幼兒園的墻飾應(yīng)該如何進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修

時(shí)間：2016-11-10作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：124

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)也在探索著利于兒童健康的設(shè)計(jì)因素。因?yàn)槿魏问虑槎际遣豢赡軉为?dú)存在，必然有種種與之相互關(guān)聯(lián)，并且相互作用的因素。設(shè)計(jì)也是如此，特別是服務(wù)于幼兒的特殊空間設(shè)計(jì)，其特殊性使人性化設(shè)計(jì)這個(gè)概念的實(shí)現(xiàn)顯得由為重要。這不只是單單進(jìn)行簡(jiǎn)單的室內(nèi)裝飾，而還應(yīng)思考影響設(shè)計(jì)的種種因素，并且如何利用這些因素來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，較終引導(dǎo)幼兒的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，健康成長(zhǎng)。 在幼兒園裝修設(shè)計(jì)上基于國(guó)內(nèi)幼兒園

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  幼兒園建筑設(shè)計(jì)造型是指構(gòu)成幼兒園建筑的外部形態(tài)的美學(xué)形式，是被人直接感知的建筑環(huán)境的和建筑空間。幼兒園建筑的造型設(shè)計(jì)應(yīng)反映公共建筑造型的共同規(guī)律及托、幼兒園建筑自身所特有的環(huán)境特征及空間特征。它們都是通過(guò)各種造型相關(guān)的要素，如體量的組合、虛實(shí)的排列、色彩的處理、光影的變化及材料、質(zhì)地效果等來(lái)創(chuàng)造幼兒園建筑所特有的心理感覺(jué)與個(gè)性特征。 (1)幼兒園建筑設(shè)計(jì)造型應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求;

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)環(huán)境設(shè)置是為了促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，因而必須保持其整體性。內(nèi)容要系統(tǒng)。凡是孩子發(fā)展、教育目標(biāo)所涉及的領(lǐng)域，就應(yīng)有相應(yīng)的環(huán)境，如有發(fā)展身體的、有發(fā)展認(rèn)知能力的、有發(fā)展社會(huì)性的及情感的等等。既要注意不同領(lǐng)域、不同方面內(nèi)容的橫向聯(lián)系，又要在縱向上由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，依次遞進(jìn)。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出主次關(guān)系及層次性。教育過(guò)程中各個(gè)階段有不同的教育主題和重點(diǎn)，周圍環(huán)境中就要相應(yīng)地體現(xiàn)出來(lái)。