樂(lè)益**英語(yǔ)企業(yè)文化

時(shí)間：2017-06-28作者：上海坤益文化傳播有限公司瀏覽：140

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 皇家寶貝早教教學(xué)特色

  1.**寶貝*創(chuàng)**特色課程體系 **寶貝的早教課程整合了英國(guó)**教育研究院、學(xué)前教育研究會(huì)嬰幼兒研究中心、日本全腦教育、中國(guó)兒童教育*、語(yǔ)言學(xué)*、教育學(xué)*的研究成果共同構(gòu)建的*一**的課程體系。自從**寶貝**早教中心進(jìn)入中國(guó)以后，始終保持著高度的藝術(shù)創(chuàng)造力，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)科研能力，并被**研究機(jī)構(gòu)**過(guò)1000項(xiàng)的研究證實(shí)有效。它通過(guò)**過(guò)10種的不同媒體形式，迅速引起兒童對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，并

• 樂(lè)益國(guó)際英語(yǔ)課程介紹

  樂(lè)益少兒英語(yǔ)引進(jìn)**上全新TPR教學(xué)方式，特別為母語(yǔ)為非英語(yǔ)國(guó)家的少年兒童量身打造了真正快樂(lè)而有益的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在快樂(lè)中*提高英語(yǔ)能力，在不知不覺(jué)中感受**的西方文化。 憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底，務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)，強(qiáng)勁的研發(fā)能力，和旺盛的進(jìn)取精神，迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，在教學(xué)內(nèi)容、圖書(shū)及教材、教學(xué)形式、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面樹(shù)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而**中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

• 皇家寶貝早教課程

  Oscar class 藝術(shù)課程（20個(gè)月—6歲） 保護(hù)寶寶的創(chuàng)造力，培養(yǎng)動(dòng)手能力，溝通合作能力，解決問(wèn)題的能力及專(zhuān)注力。 Olympic class 樂(lè)動(dòng)課程 (6周--6歲) 通過(guò)運(yùn)動(dòng)，歌曲，律動(dòng)，親子互動(dòng)全面促寶寶情感、體能、社交和智力的發(fā)育，建立良好的自尊，自信。 Outdoor class 拓展課程（3歲--6歲） 把握寶寶成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，合理引導(dǎo)寶寶對(duì)生活，科學(xué)及自然的好奇心，培養(yǎng)綜合素

• 皇家寶貝國(guó)際早教中心

  1、品牌簡(jiǎn)介： **寶貝**早教中心由中國(guó)香港長(zhǎng)智集團(tuán)全資控股，結(jié)合英國(guó)**教育研究院、學(xué)前教育研究會(huì)嬰幼兒研究中心的研究成果，針對(duì)中國(guó)兒童的行為認(rèn)知特點(diǎn)，專(zhuān)為0-6歲孩子提供**早教服務(wù)。是國(guó)內(nèi)較全面系統(tǒng)貫徹英國(guó)**教育理念的社交型早教學(xué)校。 其課程體系滲透卡爾.威特教育法、斯特娜自然教育法、蒙臺(tái)梭利教育法和日本全腦教育理念。包含全腦開(kāi)發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練、環(huán)球課程、拓展課程、藝術(shù)課程等內(nèi)容。為中國(guó)兒童的早