詞條
詞條說明
團體心理輔導的功能與目標有三個層次:矯治、預防和發(fā)展,且預防、發(fā)展重于矯治。也就是說不是學生出現(xiàn)了心理問題才需要進行團體心理輔導,而是通過輔導,一方面幫助學生掌握有關知識和社會技能,學會用有效的、合理的方式滿足自己的需要,提高人際交往水平,學習自主地應付由挫折、沖突、壓力、焦慮等帶來的種種心理困擾,減輕痛苦、不適的體驗,防止心理疾患的產生,保持正常的生活和學習;另一方面協(xié)助學生樹立有**的生活目標
自我心理調節(jié)方法1、精神勝利法在你的事業(yè)、愛情、婚姻不盡人意時,在你因經(jīng)濟上得不到合理對待而傷感時,在你無端遇到人身攻擊或不公正的評價而氣惱時,在你因生理缺陷遭到嘲笑而郁郁寡歡時,你不妨用阿Q精神調適一下失衡的心理。2、難得糊涂法這是心理環(huán)境免遭侵蝕的保護膜。在一些非原則性問題上"糊涂"一下,以恬淡平和的心境對待各種生活緊張事件。3、隨遇而安法生活中,每個人總會遇到一些不愉快的事件,生老病死、天災
2014年,智能擊打宣泄儀,智能吶喊宣泄儀新生代?,F(xiàn)在生活越來越好,這意味著社會的競爭壓力也加劇了,紛紛擾擾的凡塵之事,侵蝕著我們的心靈,普通的心理咨詢室設備已難以滿足時代的要求,智心研發(fā)專業(yè)心理咨詢室設備,智能宣泄設備之智能擊打宣泄儀,智能吶喊宣泄儀帶您走出心靈世界的陰霾。智能擊打宣泄儀,智能吶喊宣泄儀會帶領您合理釋放心中壓力,教您如何在可控程度內將心中不快宣泄;智能擊打宣泄儀,智能吶喊宣泄儀較
心理咨詢解決學生心理問題。讓學生在充分感受到尊重和理解的情況下,心理教師使用心理測評系統(tǒng)對學生進行科學的測量診斷,對有一般心理問題的學生進行個別輔導與咨詢,解決問題;對具有嚴重心理問題的學生,向家長或監(jiān)護人提出建議,將其轉介到相關專業(yè)心理咨詢和**機構;根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律,結合心理測評結果,開展多種形式的教育和輔導,如入學適應性調節(jié)、考前減壓、專業(yè)選擇咨詢和升學指導等活動,有針對
公司名: 湖南智心心理科教設備有限公司
聯(lián)系人: 蘭天良
電 話:
手 機: 18670761049
微 信: 18670761049
地 址: 湖南長沙雨花區(qū)雨花區(qū)環(huán)保中路**企業(yè)中心1棟B座203室
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網(wǎng) 址: zhixinkangfu.cn.b2b168.com
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