詞條
詞條說明
早戀是很多初中生之間存在的現(xiàn)象,很多家長都不知道怎么面對(duì)早戀的孩子,下面就為大家解答一下如何解決早戀。 1、精神轉(zhuǎn)移法 初中生喜歡參加各種文藝活動(dòng)和閱讀各類文藝作品,我們應(yīng)該利用他們的這種情趣。所謂的精神轉(zhuǎn)移疏導(dǎo)法,是指開展多種多樣有教育意義的趣味性活動(dòng),調(diào)節(jié)學(xué)生的精神生活。把處于愛情朦朧期的學(xué)生的剩余精力及時(shí)轉(zhuǎn)移到他們感興趣的活動(dòng)上來,以沖淡戀愛意識(shí)對(duì)學(xué)生的心理影響。 2、溝通法 和自己的孩子
叛逆孩子不回家怎么辦?首先父母對(duì)孩子必須表達(dá)出自己的愛,在整個(gè)過程中,孩子和父母都在“斗法”,在斗的過程中,愛就漸漸的遠(yuǎn)離了。比如孩子出走,父母都沒有表達(dá)愛,回家后也沒表達(dá)愛,他們都在維護(hù)自己的虛假的面子。 其次,父母管教孩子的時(shí)候,必須要表達(dá)自己對(duì)孩子的要求,同時(shí)也要督促孩子做一些事情。比如“我知道你要出走了,我是那么的擔(dān)心,我的心是那么的痛,我想你的心情也會(huì)不平靜的?!薄白鳛楦改?,當(dāng)然想你好
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孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因? 1.具有較強(qiáng)的成人意識(shí)。青少年進(jìn)入青春期后,成人意識(shí)增強(qiáng),認(rèn)為自己什么都能應(yīng)付,但在現(xiàn)實(shí)生活中,往往解決不了遇到的困難。稍有挫折就會(huì)使他們情緒波動(dòng)。此時(shí),當(dāng)他們面對(duì)懸而未決的問題和沮喪的情緒時(shí),他們會(huì)不自覺地尋找一個(gè)虛擬的世界,讓他們完全逃避現(xiàn)實(shí),讓他們的情緒得到充分釋放。 2.渴望友誼。由于青少年激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,他們需要他人的理解、認(rèn)可和支持。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,由于一些
隨著孩子的成長,特別是上初三的孩子,各種青春期叛逆顯現(xiàn)越發(fā)凸顯,家長們對(duì)此也是束手無策,不知道該怎么辦? 案例呈現(xiàn):劉女士較近很焦慮,原本很聽話的女兒讀初三以后突然像變了一個(gè)人似的,父母跟他說什么話,她都要**撞回來,有時(shí)甚至干脆不搭理。教育咨詢老師也跟劉女士反映女兒成了個(gè)“暴脾氣”,跟同學(xué)有一點(diǎn)小摩擦就大發(fā)雷霆。初三是學(xué)生身體發(fā)育的*二個(gè)高峰,心理上也處于從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)變期,加上學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,容
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