幼兒園開學(xué)前后的防控新挑戰(zhàn)

時間：2020-06-19作者：賀蘭縣跨世紀(jì)幼兒園（有限公司）瀏覽：197

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• 詞條

  詞條說明

• 幼兒園開學(xué)前后的防控新挑戰(zhàn)

  隨著新型冠狀病毒疫情的逐漸消散，各幼兒園面臨開學(xué)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。開學(xué)前后是幼兒園落實校園安全主體責(zé)任的關(guān)鍵時期，幼兒園如何做防控工作，才能**師生的生命安全、身體健康，如何做才能較大限度降低復(fù)學(xué)帶來的防控風(fēng)險。本文從開學(xué)前、開學(xué)后兩個時間節(jié)點介紹了幼兒園防控新冠病毒的重要舉措。01 開學(xué)前的準(zhǔn)備工作1、建立有效的防控體系，落實網(wǎng)格化人員責(zé)任。根據(jù)國家、省、市相關(guān)要求，建立健全幼兒園**負(fù)責(zé)的傳染

• 開學(xué)后幼兒園如何做好午睡時的防控？

  充足良好的睡眠是促進(jìn)幼兒健康成長的重要**，每天2-2.5小時的午睡**。但由于幼兒園午睡時全班幼兒同處在一個較密閉的空間里，如有病原較易導(dǎo)致擴(kuò)散傳播。那么如何做好午睡時的管理，防控新冠肺炎以及其他傳染病在午睡時傳播的可能呢?1.嚴(yán)格晨檢和午睡前體溫檢測，避免患病或身體狀況異常的幼兒入園。如睡前檢查發(fā)現(xiàn)有患病或異常兒童及時報告保健醫(yī)生，通知家長。2.加強(qiáng)寢室空氣、地面、墻面和床具的清潔、消毒工

• 特色教育

  教育特色我園以蒙特梭利教育為**特色。同時融合國內(nèi)**教育理念如感覺統(tǒng)合教育、奧爾夫音樂教育、幼兒英語等特色教育優(yōu)勢，運用七個化教學(xué)，嚴(yán)格按照跨世紀(jì)蒙特梭利教育五大領(lǐng)域開展教學(xué)活動，充分體現(xiàn)實物化、操作化、情景化、體驗化、游戲化、形象化、主題化的教學(xué)特點。使具備適應(yīng)未來社會的綜合素質(zhì)，如觀察力，理解力，判斷力，記憶力，專注力等，為孩子的一身幸福做準(zhǔn)備。蒙氏教學(xué)走線分組教學(xué)個別指導(dǎo)自選工作雙語教學(xué)奧

• 疫情籠罩下的民辦幼兒園如何紓困

  今年*，“幫助民辦幼兒園紓困”**寫入**工作報告中。一場疫情，讓不少民辦幼兒園遭受嚴(yán)峻考驗。近日，幼兒園賣燒烤、賣包子自救的消息較是引發(fā)社會熱議。如何破解民辦園生存難題，成為了今年*不少代表委員討論的熱點?！?*工作報告發(fā)布后，我所在的小組中，委員們都開始關(guān)注議論民辦園的問題?！睆慕衲?月開始，全國政協(xié)委員、國家督學(xué)、北京城市學(xué)院校長劉林就在多個場合呼吁把民辦幼兒園，特別是普惠性民辦園納入疫