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較好的教育 不是如何去贏,而是如何去愛 曾經(jīng)有人總結過,所謂的loser無非就是具備這幾個特征: 缺乏學習與上進的能力,莫明其妙的自信,理所應當?shù)谋粣?,爹媽一天沒死都得給他喂奶。這種人注定一事無成。 因為人是群居的,無論你能力多么**,如果你不懂得為人處世,不懂得去愛,你注定是孤獨的。 所以,無論孩子多么優(yōu)秀,有些事是必須要做好的: 比如圍桌吃飯,夾**筷子的一定是較長的長輩; 比如長輩遞過來的
中學生孩子對父母冷漠沒話說,家長可以從這兩個方面去培養(yǎng) 一、 懷著同理心跟孩子交流 家長跟孩子聊天會時常進入一個誤區(qū),他們往往覺得孩子的想法幼稚,常以自己的經(jīng)驗去否定孩子的感受。 比方說,孩子說:“練習書法太無聊了?!焙芏嗉议L會說,“練習書法不無聊啊!能讓字跡工整,還能鍛煉耐心,多有趣啊。” 但是,只要家長一這么說,孩子就沒有接著聊下去的欲望了。因為當孩子覺得你并不認同他說的話時,他后面的話很容
自卑是一種不能自主和軟弱的復雜情感。持有這種情感情感的人常常低估自己的能力,覺得自己各方面都不如別人。它是一種不健康的心理狀態(tài),這種情緒積累的太久,會使人逐漸喪失信心。過分貶低自己,導致在生活和學習中都不能正常發(fā)揮出自己的水平,屢次體驗到失敗的感覺,進而又備受打擊,一蹶不振。鄭州思圖教育高老師根據(jù)多年工作經(jīng)驗發(fā)現(xiàn):自卑心理多見于青少年群體。很多家長一直都沒搞懂青少年產(chǎn)生自卑心理的原因,下面我們就
河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢 每個人都會經(jīng)歷青春期的叛逆,這段時間父母教育孩子總是很無奈。面對叛逆孩子的父母需要更多的理解和寬容,才能有效地教育孩子。我們來看看如何教育叛逆的孩子。 穩(wěn)定情緒 當父母發(fā)現(xiàn)叛逆的孩子在和自己**嘴時,不要馬上發(fā)火。有些父母覺得孩子越大越不聽話,開始沒完沒了地批評孩子。有的家長甚至有打孩子的情況。事實上,這些不僅沒有教育好叛逆期的孩子,反而加劇了他們的逆
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