詞條
詞條說明
從行為主義的角度來看,如果一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)過程中不斷受到其他形式的鼓勵(lì)或加強(qiáng),他會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很好的事情,不會(huì)說學(xué)習(xí)累。1.糾正孩子的學(xué)習(xí)方法。用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得成就感和幸福感。針對(duì)厭學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí),家長應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得成就感和幸福感,找到學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。2.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先要規(guī)范他
初中生叛逆怎么教育 長治思圖叛逆行為調(diào)整學(xué)校
當(dāng)前,青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題越來越受到教師和家長的關(guān)注。一些青少年受到他人的影響,慢慢接觸網(wǎng)絡(luò)游戲。一些青少年認(rèn)為他們沒事可做之前,他們集中精力玩網(wǎng)絡(luò)游戲,把自己放在互聯(lián)網(wǎng)上,以逃避生活和學(xué)習(xí)壓力。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍無情地吞噬著年輕人的身心健康,因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)、在網(wǎng)吧逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死,走上犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。1.角色混亂。青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者過于沉迷于虛擬角色,*失去真實(shí)的自我,將網(wǎng)絡(luò)規(guī)則帶
孩子離家出走咋辦 運(yùn)城思圖青少年成長教育學(xué)校
孩子在一生中有三個(gè)叛逆期,**個(gè)叛逆期是兩歲到三歲,*二個(gè)叛逆期是7到9歲,*三個(gè)叛逆期是12歲到18歲。孩子處于叛逆期的時(shí)候就是與我們家長的意見相左的時(shí)候。這是孩子漸漸成長,有自我意識(shí)的時(shí)期。1.學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲。當(dāng)孩子有叛逆心理的時(shí)候,我們做家長的一定要保持一顆平靜的心,去與孩子做交流溝通,去發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界,然后采用換位思考的角度去看待孩子的所作所為。2.給孩子提出合理的建議。當(dāng)孩子與我
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山西運(yùn)城正規(guī)叛逆少年教育學(xué)校? ?銳元思圖勵(lì)志少年學(xué)校好不好當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí),父母通常會(huì)感到焦慮和不安,不知道如何解決這個(gè)問題。其實(shí)就像我**說的,至少有一半的孩子會(huì)厭學(xué),只是嚴(yán)重程度不同,這說明孩子對(duì)學(xué)習(xí)很厭倦。在孩子的成長過程中,家長不需要太緊張。只要他們采取積極有效的教育措施,他們?nèi)匀豢梢耘まD(zhuǎn)世界,培養(yǎng)孩子。那么父母如何面對(duì)厭學(xué)的孩?可以參考以下方法。孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因:1
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