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詞條說明
00533《中國古代文學(xué)作品選》(二)自考重點(diǎn)
《中國古代文學(xué)作品選》(二)精簡白皮書宋代部分知識點(diǎn) 001:柳永一、柳永:北宋**個(gè)專力寫詞的作家。以鋪敘見長,以口語、俗語入詞,慢詞?!稑氛录?。二、《雨霖鈴》(寒蟬凄切)寫離情別緒。以秋天為背景。藝術(shù)特點(diǎn):(1)全詞圍繞“傷離別”來構(gòu)思,層次清晰??煞秩龑樱荷掀寰涞健傲魬偬?、蘭舟催發(fā)”寫別前留戀,“執(zhí)手相看”四句寫別時(shí)傷感,下片都寫別后想象。既有眼前的實(shí)景,又有想象的虛景,虛實(shí)相間,層層推
? ? 山東師范大學(xué),簡稱山師,位于山東省濟(jì)南市,是*人民共和國教育部與山東省人民**共建的綜合性師范大學(xué) ,“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”、“國家特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”、“教育部國培計(jì)劃”、“**教師培養(yǎng)計(jì)劃”入選院校,中國**獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校,山東省首批重點(diǎn)建設(shè)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校,山東省屬重點(diǎn)大學(xué)。???-專業(yè)設(shè)置專業(yè)名稱層次狀態(tài)專業(yè)代碼專業(yè)類型行政管理
?機(jī)械制造與自動化專業(yè)簡介:?1、機(jī)械制造與自動化專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機(jī)械制造及自動化基礎(chǔ)理論知識,從事現(xiàn)代機(jī)械加工設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、控制與技術(shù)管理的**技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 ?2、機(jī)械制造與自動化專業(yè)主要課程 ?機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動、機(jī)械制造設(shè)備、數(shù)控技術(shù)、自動化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制工程、機(jī)加工實(shí)習(xí)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)綜合實(shí)
自考生的職場逆襲:從面試屢屢被拒,到成為500強(qiáng)外企技術(shù)工程師
*不高的你,對未來的職業(yè)發(fā)展感到過迷茫不安嗎?沒有985、211高等學(xué)府畢業(yè)證傍身的你,是否曾在升職、面試時(shí)被他人排擠過?職場里永遠(yuǎn)不缺故事,故事本身帶給我們啟示,我們也總能從故事主角身上找到些許自己的影子。小故事里,有大學(xué)問。本期故事主角,是一位只有??飘厴I(yè),**本科*的技術(shù)工程師。當(dāng)很多高校畢業(yè)生喊著工作難找時(shí),他卻手握幾份offer,順利入職**外企。突發(fā)的家庭變故,成就了倔強(qiáng)的他如
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