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時(shí)間：2021-05-13作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：60

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  愛(ài)美之心，人皆有之，孩子愛(ài)穿衣打扮，追求美也是孩子們的權(quán)利。看到孩子愛(ài)美、追求美的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該理解和包容，而不是一味地打壓與禁止。發(fā)現(xiàn)孩子追求“成人化”的美，要懷有一顆包容和理解的心。家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)美，幫助孩子認(rèn)識(shí)什么是適合自己年齡的美。 1、抓住審美敏感期 當(dāng)孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時(shí)，很多家長(zhǎng)不是沒(méi)有發(fā)覺(jué)，而是覺(jué)而不察，或者覺(jué)而不知如何進(jìn)一步幫助孩子，以致錯(cuò)失了良機(jī)。家長(zhǎng)們往往

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  較近很多朋友咨詢關(guān)于如何教育叛逆期男孩的問(wèn)題，今天的這篇經(jīng)驗(yàn)就和大家聊一聊這個(gè)話題，希望可以幫助到大家。 1、和孩子做朋友，叛逆期孩子不是只有追求個(gè)性，此時(shí)孩子需要朋友和理解。 2、叛逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的方式和孩子交往，孩子較能和父母說(shuō)出心里話。 3、父母要充分認(rèn)識(shí)孩子的叛逆期，叛逆期是孩子成長(zhǎng)和成熟的表現(xiàn)。 4、叛逆期有三個(gè)階段，每個(gè)階段的叛逆都能讓孩子快速的成長(zhǎng)起來(lái)，要注意孩子的

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