詞條
詞條說(shuō)明
許昌問(wèn)題少年教育咨詢?cè)S昌銳元思圖教育教育咨詢
高中生成績(jī)下滑后,首先,家長(zhǎng)可以和孩子談?wù)勑?,一起找出下滑的原因,只有找到真正的原因,才能從根本上解決學(xué)生成績(jī)下滑問(wèn)題。 一、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。高中時(shí)期學(xué)生所學(xué)知識(shí)的廣度和深度是初中不能相比的,知識(shí)的難度陡然提升,如果沒(méi)有合適的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生學(xué)習(xí)效果會(huì)很不理想。學(xué)生會(huì)出現(xiàn)學(xué)的很努力,但是成績(jī)依然很不理想的情況,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感。 二、學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。高中生如出現(xiàn)厭學(xué)情緒,或者沉迷網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)早戀
河南濮陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 初中生叛逆不聽話 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
初中生叛逆不聽話,經(jīng)常違背父母,總是反其道而行之。父母照顧不了她,她很無(wú)聊,很多父母老師對(duì)初中生也無(wú)能為力。 初中生的這種心理表現(xiàn)就是我們通常所說(shuō)的“逆反心理”。在心理學(xué)上,逆反心理指的是一種比教育咨詢較穩(wěn)定,在客觀事物上表現(xiàn)出與一般人對(duì)立或?qū)α⒌那楦畜w驗(yàn)或行為傾向。 逆反心理的大部分地區(qū)都是有害的。逆反心理太重或不善于處理和自我調(diào)節(jié),會(huì)給學(xué)生帶來(lái)心理壓力,造成心理障礙。逆反心理也*情緒失控,與父
男孩早戀家長(zhǎng)怎么辦?鄭州思圖勵(lì)志教育教育咨詢
15歲孩子早戀是怎樣的心理特點(diǎn)? 15歲男孩處于青年前期,生理上處于比較成熟的階段,情感上已經(jīng)產(chǎn)生了對(duì)異性向往愛(ài)慕的傾向。一旦陷入早戀,就會(huì)沉緬在卿卿我我之中,荒廢學(xué)業(yè),身心發(fā)展將會(huì)受到影響。 家長(zhǎng)須反思 在青春期到來(lái)時(shí),青少年情感補(bǔ)償?shù)脑竿蜁?huì)較加強(qiáng)烈,生理上的困惑,心理上的無(wú)助,此時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子精神需求視而不見,只一味要求孩子考高分,不主動(dòng)與孩子溝通,孩子傾訴無(wú)門*自忍受,學(xué)習(xí)和生活中稍有不如
青少年教育成長(zhǎng)教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣
很多父母愛(ài)孩子,早早給孩子買手機(jī),結(jié)果害了孩子。孩子沉迷手機(jī),整天和手機(jī)玩游戲,影響學(xué)習(xí)和身心健康。 孩子總是沉迷于手機(jī)游戲的世界,父母卻傷透了心卻無(wú)濟(jì)于事,那父母該怎么辦? 1.規(guī)定游戲時(shí)間,采用獎(jiǎng)懲制度 父母千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子玩手機(jī)游戲,盡量和孩子慢慢協(xié)商,和孩子制定規(guī)則,比如一天只看一個(gè)小時(shí)的手機(jī),如果**過(guò)這個(gè)時(shí)間,懲罰是什么? 做得好的孩子應(yīng)該及時(shí)得到獎(jiǎng)勵(lì),可以適當(dāng)增加他們的玩耍時(shí)間,形成
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