詞條
詞條說(shuō)明
教育部最新通知,心肺復(fù)蘇將正式列入高中軍訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容!
其實(shí)早在去年8月13日教育部就做出關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校紅十字工作的通知。?其中特意強(qiáng)調(diào):針對(duì)青少年生理、心理特點(diǎn),積極開(kāi)展紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),把學(xué)生健康知識(shí)、急救知識(shí)、特別是心肺復(fù)蘇教育內(nèi)容,培訓(xùn)培養(yǎng)急救?教育教師,有效保護(hù)、積極促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)。??1.中學(xué)生掌握心肺復(fù)蘇急救知識(shí)的現(xiàn)狀?據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在我國(guó)平均每80人中才有1人
加強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn) 建設(shè)溫暖安全校園——100臺(tái)AED入駐西大,首批五百余名師生接受救護(hù)培訓(xùn)
生命面前,一切都是脆弱的?而生命的的代價(jià)讓我們所有人都敲響了警鐘?心臟驟停突發(fā)時(shí),我會(huì)急救該有多好??這是所有人的心聲?因?yàn)槲覀儫o(wú)法眼睜睜看著一個(gè)生命在眼前流逝?尤其出現(xiàn)在至親的人身上,那種無(wú)能為力該有多痛!?所以今年的急救圈里不斷出現(xiàn)類(lèi)似的大新聞:?其一《北京:各級(jí)各類(lèi)學(xué)校需至少配置一臺(tái)自動(dòng)體外(AED)》,并要求202
每200米一個(gè) AED是國(guó)際化現(xiàn)代城市的標(biāo)志
【概要描述】在世界上的許多發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),在城市建設(shè)上,對(duì)于挽救公共場(chǎng)所心臟猝死患者的重視程度非常高,具體體現(xiàn)在AED的安裝鋪設(shè),急救知識(shí)的普及和對(duì)**響應(yīng)者的法律保護(hù)上。 如果從心臟驟停開(kāi)始,只是叫救護(hù)車(chē)然后等候,只有9.2%得救;但是如果進(jìn)行胸外按壓(CPR),該數(shù)字將提高2倍;如果加上AED除顫,那么得救率會(huì)達(dá)到一半以上。在世界上的許多發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),在城市建設(shè)上,對(duì)于挽救公共場(chǎng)所心臟猝死患
??心肺復(fù)蘇和AED使用取證培訓(xùn)一.培訓(xùn)目標(biāo)(一)熟悉心臟驟停與腦的關(guān)系(二)熟悉現(xiàn)場(chǎng)徒手成人心肺復(fù)蘇(Cardiopulmonary resuscitation ,CPR)的目的意義(三) 生命鏈的意義(四)掌握基礎(chǔ)生命支持的四個(gè)主要環(huán)節(jié)(五) 掌握現(xiàn)場(chǎng)單人徒手CPR操作方法二.培訓(xùn)內(nèi)容(一)概述1.CPR定義2.心跳呼吸驟停原因3.心跳呼吸驟停的判斷,三無(wú)體征4.生命鏈(二
聯(lián)系人: 王芳偉
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