詞條
詞條說明
一、基本具備條件: 有1年的年度考核為優(yōu)秀;有1年的師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀;繼續(xù)教育培訓(xùn)合格;任教來擔(dān)任班主任3年以上。 二、學(xué)歷方面: 碩士學(xué)歷二級教師滿2年;本科大專學(xué)歷二級教師滿4年。 三、教育教學(xué)方面: 滿足五選二 1.獲過縣級以上榮譽(yù)稱號??h優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員或以上榮譽(yù) 2.被評為校級學(xué)科帶頭人或縣級骨干教師。 3.獲得縣級教學(xué)成果獎二等獎以上獎勵。 4.參加本學(xué)科教育
一、什么是四大網(wǎng)站 四大網(wǎng)站主要是指期刊數(shù)據(jù)收錄的四個網(wǎng)站,分別是知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,維普數(shù)據(jù)庫,萬方數(shù)據(jù)庫,龍源數(shù)據(jù)庫。 一般評職稱的時候,單位除了要求必須正規(guī)期刊外,還會要求其中一家數(shù)據(jù)庫收錄所以投稿**定要弄清楚單位要求,才好針對性的找對應(yīng)的期刊。 二、四大網(wǎng)各自特點分析 1.知網(wǎng) 數(shù)據(jù)庫收錄里面的**梯隊,基本上壹叁伍捌貳陸壹捌叁貳柒評職稱除了明確要求**期刊外,發(fā)表的期刊能知網(wǎng)收錄,評職稱的時候
1、提前關(guān)注 有些教師從不關(guān)心評審問題,還需要別人說才知道自己可以參評。但匆忙參評很容易出岔子!可能會比別人晚2-3年才評上。而且職稱評審一般要看任職5年以來**的成績。如果你的申請表上**年一片空白,全部堆積到臨評職下半年,或者干脆除了年限啥也沒有,這樣是肯定拼不過一直在準(zhǔn)備的老師的。 2、研究評審文件 職稱文件較重要的有2份: 一份是校內(nèi)推薦制度文件,一份是上級評審文件。一定要仔細(xì)研究其要求,
我們都知道課題具有評職稱加分的作用,但一課題加多少分,怎么個加分細(xì)則,每個職 稱單位會有明確的規(guī)定。一般來說,參評人可以拿到課題的多少加分,與課題級別以及課題 排名順序有關(guān)。 首先,職稱單位對課題作者的要求,這并不是一個固定的標(biāo)準(zhǔn),而是由職稱單位制定。大多數(shù)對評職稱有幫助的課題,是集體課題,需要由課題主持人和參與人組成課題組,通過 合作完成研究。集體課題成員人數(shù),較少為一人,一般是不**過十人,具體
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