詞條
詞條說明
對于慕課、微課制作系統(tǒng)課程錄像制作,迪藍以廣播級 HD/4K 高畫質(zhì)錄制技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合 虛擬技術(shù)的輔助,實現(xiàn)了較簡易、較**的制作模式。運用迪蘭的系統(tǒng),老師不但可以置身于充滿未來感的 3D 場景中,較可以利用全景照片、PPT 簡報、網(wǎng)絡(luò)資源、攝影機或是真實的取景,創(chuàng)造廣受學生歡迎的熱門課程。不管是現(xiàn)場演說錄制、還是老師們各自*特的制作想法,迪藍科技都可以透過Diblue慕課制作系統(tǒng)設(shè)備的強大功
隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已席卷各個行業(yè)。新媒體技術(shù)的蔓延,讓曾經(jīng)遙不可及的電視臺系統(tǒng)輕松進入校園。校園電視臺不僅可以作為對內(nèi)對外交流較直觀便利的窗口,樹立學校自身形象,打造學校–教師–學生–家長互動的信息平臺,較能作為課堂的延伸,成為校園教育的一個環(huán)節(jié)。通過視頻節(jié)目的制作,可以培養(yǎng)學生的動手能力和溝通交流能力,達到素質(zhì)教育的目的,同時也豐富了學校的校園生活。? ?
高清校園電視臺 ? ? ? ? ?隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已席卷各個行業(yè)。新媒體技術(shù)的蔓延,讓曾經(jīng)遙不可及的電視臺系統(tǒng)輕松進入校園。校園電視臺不僅可以作為對內(nèi)對外交流較直觀便利的窗口,樹立學校自身形象,打造學校–教師–學生–家長互動的信息平臺,較能作為課堂的延伸,成為校園教育的一個環(huán)節(jié)。通過視頻節(jié)目的制作,可以培養(yǎng)學生的動手能力和溝通
1+N”網(wǎng)絡(luò)互動課堂方案 方案設(shè)計 ? ? ?基于“一校帶多校、一校帶多點”的“1+N”網(wǎng)絡(luò)互動課堂解決方案旨在以本區(qū)域的城區(qū)名校為中心校,通過網(wǎng)絡(luò)共享的方式與相對薄弱的農(nóng)村學校形成網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校,將其名師課堂教學與教學資源以多種方式推送到農(nóng)村學校,以促進城鄉(xiāng)學校課堂教學共享資源、同步發(fā)展。 ? ? ? 建立“1+N”網(wǎng)絡(luò)互動課堂模式,即在城
公司名: 北京迪藍科技有限公司
聯(lián)系人: 王軍
電 話: 13581951713
手 機: 13581951713
微 信: 13581951713
地 址: 北京昌平南邵北京市昌平區(qū)西三旗橋南新龍大廈
郵 編:
網(wǎng) 址: wangruiyang010.b2b168.com
公司名: 北京迪藍科技有限公司
聯(lián)系人: 王軍
手 機: 13581951713
電 話: 13581951713
地 址: 北京昌平南邵北京市昌平區(qū)西三旗橋南新龍大廈
郵 編:
網(wǎng) 址: wangruiyang010.b2b168.com