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微課室怎么制作?微課慕課錄制怎么實現(xiàn)?錄課教室的使用流程是老師站在綠幕**,攝像機對教師及綠幕進行半身拍攝,老師的PPT由投影投射到綠幕上,老師用手寫筆進行寫畫的時候,較終呈現(xiàn)的畫面是老師在PPT上寫寫畫畫。錄課室實現(xiàn)的效果如同上圖一樣,老師站在綠幕前邊,較終呈現(xiàn)的畫面上邊電視的效果,老師在PPT上進行寫畫 錄課教室微課教室的優(yōu)點是老師單人即可完成微課的錄制,無線控制三維場景的推拉搖移切換 另外需
TC STUDIO MOBILE非編是一款應用于移動剪輯的非編系統(tǒng),1. 小機身大功能整機集成了EDIUS PRO軟件、雷特字幕軟件、達芬奇調(diào)色軟件、MUSIC MAKER音樂制作軟件以及ADOBE部分軟件,可滿足剪輯、字幕、調(diào)色音樂制作、平面設計的大部分需求;2. 便攜整機重量9KG,便于攜帶,TC STUDIO MOBILE高配版本自帶鋰電池,無須單獨供電,整機可續(xù)航2小時。3. 豐富的視音頻
微課慕課系統(tǒng)的教學精彩?一、多長的視頻較吸引人基于edX數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,無論視頻多長,用戶實際觀看時長的中位數(shù)都不**過6分鐘。而且6-9分鐘長的視頻是個拐點,長的視頻實際觀看的中位數(shù)反倒會下降。比如長度**過12分鐘的視頻,實際觀看中位數(shù)只有3分鐘。所以,“微視頻到底多短較合適”這個問題有了標準答案——6分鐘。這個數(shù)字挺難讓人接受的,因為按多數(shù)老師的習慣,6分鐘根本講不了什么東西,15分鐘都勉強。但
做會議直播到底需要什么設備呢?s先,我們需要錄制,那么就是攝像機來完成我們錄制的任務了,一般根據(jù)會場大小來選擇需要幾臺攝像機我們的是圓球攝像機,它的優(yōu)點是帶云臺,具有完善的功能、優(yōu)異的性能、豐富的接口;的ISP處理技術和算法,使得圖像效果生動逼真、畫面亮度均勻、光色層次感強、清晰度高、色彩還原性好。支持H.265/H.2 ** 編碼,在低帶寬下使得畫面g加流暢、清晰。l 全高清圖像:采用1
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