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詞條說明
基于視頻會(huì)議系統(tǒng)的遠(yuǎn)程醫(yī)療發(fā)展前景如何?
2015年被稱為移動(dòng)醫(yī)療的爆發(fā)年,現(xiàn)在人們?cè)谑謾C(jī)上掛號(hào)、約診逐漸被大眾所接受。但是這僅僅是遠(yuǎn)程醫(yī)療的一個(gè)狹小的部分,遠(yuǎn)程醫(yī)療體系應(yīng)該是連接醫(yī)院、醫(yī)生、患者,走進(jìn)社區(qū),走向基層,面對(duì)個(gè)人提供定向個(gè)性化醫(yī)療服務(wù)。 我們?yōu)槭裁凑f推行遠(yuǎn)程醫(yī)療非常重要? 1、保證“分級(jí)診療”在地市的開展。*期間,***指出“要在70%左右的地市開展分級(jí)診療試點(diǎn)”,并將這句話較寫入了今年的**工作報(bào)告,醫(yī)療改革有了新
學(xué)習(xí)、工作、生活,是永遠(yuǎn)無(wú)法越過的話題,三者環(huán)環(huán)相扣,科技的飛速發(fā)展,我們無(wú)法預(yù)料未來的生活是什么樣的,但是總能探測(cè)到一點(diǎn)蛛絲馬跡,在工作模式上,必定會(huì)發(fā)生巨大的變化。 1、工作較加靈活,時(shí)間不受限 借助個(gè)人移動(dòng)設(shè)備與**實(shí)時(shí)通信,工作正變得日益虛擬化,可以發(fā)生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)。跨界合作與社交網(wǎng)絡(luò)增強(qiáng)了組織的能力,也重新定義了職業(yè)生涯、學(xué)習(xí)深造以及職場(chǎng)的公平性和吸引力。比如用視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行
對(duì)于中小學(xué)生來講,**高分,考一個(gè)好學(xué)校即為目標(biāo),不管是傳統(tǒng)教育還是素質(zhì)教育皆是如此。雖然,對(duì)于上一代人而言,傳統(tǒng)的坐班式教育模式已經(jīng)在我們的心中根深蒂固,然而這種傳統(tǒng)教學(xué)模式越來越顯得枯燥、乏味。面對(duì)新一代社會(huì)新人,怎樣吸引他們的注意力和探索知識(shí)的好奇心顯得尤為重要。 近幾年,很多學(xué)校在日常教學(xué)中都引入了多媒體等輔助手段,效果甚佳。一度滔滔不絕的老師們只用只言片語(yǔ)就可以把學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的
華望視頻會(huì)議系統(tǒng)助推農(nóng)村信息化發(fā)展
在我國(guó),大部分人口集中農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn),與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大,也正是因?yàn)槿绱耍r(nóng)問題一直是國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)。2004年至今,“三農(nóng)”問題已經(jīng)連讀多年被列入*一號(hào)文件,文件明確表示要堅(jiān)持科教興農(nóng)戰(zhàn)略,讓傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向信息化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型。而作為當(dāng)代信息化的代表性工具,視頻會(huì)議已經(jīng)成為推動(dòng)其發(fā)展的重要力量。 視頻會(huì)議助推農(nóng)村信息化發(fā)展表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、加快農(nóng)業(yè)信息獲取
公司名: 深圳華望技術(shù)有限公司
聯(lián)系人: 華望
電 話: 0755-36600139
手 機(jī): 18575676420
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