低溫恒溫槽的工作流程

時間：2022-06-04

作者：上海川宏實驗儀器有限公司

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詞條
詞條說明
恒溫恒濕試驗箱長期停用的維護方案
如果由于特殊情況，恒溫恒濕試驗箱需停止使用一段時間，那么應采取一些保護措施，具體方法如下：(1)恒溫恒濕試驗箱停用時，應將箱內(nèi)的物品取出，拔下電源插頭，將試驗箱內(nèi)外清洗干凈。(2)門封條與箱體之間用紙條墊好，防止門封條與箱體粘連；如果準備較長時間不用，也可在門封條上涂些滑石粉。(3)停用后的恒溫恒濕試驗箱，同樣須放在干燥通風的地方，避免陽光直曬，在位置移動后應保持試驗箱放置平穩(wěn)。(4)室內(nèi)空氣都有
冷凍干燥vs噴霧干燥——誰適合你的產(chǎn)品
冷凍干燥or噴霧干燥如何抉擇？干燥在生物制藥行業(yè)被廣泛認為是保存各種物制劑和生物制品的方法。當液態(tài)穩(wěn)定性不足、儲存要求過于嚴格或需要固體形式的產(chǎn)品以延長保質(zhì)期或?qū)崿F(xiàn)不同氣候和環(huán)境之間的運輸時，就需要使用合適的干燥技術(shù)。冷凍干燥無疑是各種材料和應用中公認的“”干燥工藝。然而，由于成本、API的可用性以及有時加工和生產(chǎn)量，對替代方法進行評估以確保使用適合產(chǎn)品和/或項目的干燥方法。的冷凍干燥替代方法是噴
光照培養(yǎng)箱光照強度一般設為多少
其實不光只是農(nóng)業(yè)科研、種子企業(yè)等需要光照培養(yǎng)箱設備來開展種子檢驗，育種育苗，農(nóng)科院校對于光照培養(yǎng)箱的應用需求也非常高，高校開展教學，不能只是停留在概念上，還需要創(chuàng)造條件，讓學生自己動手實驗來加深印象，提高教學成果轉(zhuǎn)化。高校要提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)動手能力強的專業(yè)人才，那么就必須要加強學校硬件設施，提高校內(nèi)的實訓條件。例如，林業(yè)技術(shù)專業(yè)開展教學可能需要建立森林植物實驗室、林木培育實驗室、種苗生產(chǎn)實驗室等
光照培養(yǎng)箱常見故障解決方法及分析
光照培養(yǎng)箱具有溫和傳感器異常保護功能，儀器和樣品；選配全光譜的植物生長燈，有利于植物的生長，提高抗病性。具有掉電記憶、掉電時間自動補償功能；恒溫控制系統(tǒng)，反應快，控溫精度高。微電腦全自動控制，觸摸開關(guān)，操作簡便；可編程多段控制方式，白天、黑夜均可單設置溫度、濕度、光照度和時間等。風道式通風，工作室風速柔和，溫度均勻；中空反射鋼化渡膜玻璃，絕熱性能好，美觀大方。全封閉不透光燈罩，選裝工作室電源，裝置