詞條
詞條說明
“人工智能+教育”看上去堪稱是**的結(jié)合。一個(gè)是模擬智能,一個(gè)是傳授智能,如果能夠用較智能的方式傳授智能,的確是堪稱**。為此,無論是學(xué)界還是業(yè)界對(duì)此展開了積極的探索。
英語學(xué)習(xí)機(jī)真的對(duì)學(xué)習(xí)有用嗎?
很多家長為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力會(huì)給他們買學(xué)習(xí)機(jī),主要覺得既可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)樂趣,又可以減少教孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,方便了不少,但是學(xué)習(xí)機(jī)真得對(duì)孩子學(xué)習(xí)有很大幫助。小孩在3到5歲一般用的是早教機(jī),有小型的游戲(非常簡(jiǎn)單的那種)和學(xué)習(xí)字母的功能,用卡片和觸屏板結(jié)合發(fā)音,但是肯定不是智能的那種。等再長大一點(diǎn)用的是學(xué)習(xí)平板,安裝了不少APP,可以查單詞,可以背公式等等,要是拿來學(xué)習(xí)還可以,不過平板也可以下載不
在當(dāng)下大數(shù)據(jù)分析依然處于初級(jí)階段,很多的大數(shù)據(jù)分析只是數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)和傳輸,特別是在傳統(tǒng)行業(yè),更多的是在做企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)的分析以及部分行業(yè)數(shù)據(jù)的采集分析?;ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)是當(dāng)前大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用較廣泛的領(lǐng)域,如推薦系統(tǒng)、客戶行為分析等都是大數(shù)據(jù)分析的具體應(yīng)用。同時(shí)在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、信息安全等方面,大數(shù)據(jù)還存在著不足之處,在大數(shù)據(jù)分析的過程中,對(duì)參與者的能力要求也比較高,這些都制約著大數(shù)據(jù)分析行業(yè)的發(fā)展。而伴隨著大
大數(shù)據(jù)是以容量大、類型多、存取速度快、應(yīng)用**高為主要特征的數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)對(duì)各行各業(yè)都有著重要的影響,教育也不例外?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,沒有大數(shù)據(jù)分析,教育就是在玩概念。在人類社會(huì)的動(dòng)態(tài)博弈中,教育的需求是長期的、動(dòng)態(tài)的。將大數(shù)據(jù)的概念引入到教育里,能夠讓我們?cè)诮逃蛘弑唤逃倪^程中,較清晰較準(zhǔn)確較迅速,甚至能提前“預(yù)知”成功?;诖髷?shù)據(jù)的精確學(xué)情診斷、個(gè)性化學(xué)習(xí)分析和智能決策支持,大大提升了教育品質(zhì),也幫
公司名: 深圳市元德教育科技有限公司
聯(lián)系人: 王經(jīng)理
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微 信: 15638476388
地 址: 河南鄭州河南省
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