開(kāi)學(xué)啦，一起用華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)升學(xué)期吧！

時(shí)間：2023-03-01作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：100

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 素質(zhì)教育工作做得好，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)很重要

  好的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是保證“教育質(zhì)量評(píng)價(jià)”有效落地的壓艙石。如何發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教育教學(xué)的引導(dǎo)和促進(jìn)作用，減輕教育教學(xué)中繁難偏碎的負(fù)擔(dān)，從而幫助學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)，是落實(shí)素質(zhì)教育工作，推進(jìn)五育并舉必須要面對(duì)的問(wèn)題。標(biāo)準(zhǔn)* *制定有什么樣的評(píng)價(jià)指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向。華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，是以《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架》

• 華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)模板案例—助力學(xué)校開(kāi)展德育工作

  ? ? ?華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中的實(shí)踐活動(dòng)模塊深受眾多學(xué)校喜愛(ài)，為方便廣大用戶(hù)的使用，我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)模塊進(jìn)行了優(yōu)化，根據(jù)各個(gè)學(xué)校的使用情況，增加了很多可以直接引用的特色模板。? ? ?例如：傳統(tǒng)節(jié)日特色模板、文化普及類(lèi)型模板以及特色活動(dòng)模板。同時(shí)支持用戶(hù)自定義活動(dòng)模板，不再局限于生硬死板的固定格式，用戶(hù)可根據(jù)自己的需要?jiǎng)?chuàng)建特色活動(dòng)，創(chuàng)

• 聚焦綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革信息化——【華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)】落地唐山市路北區(qū)

  為深入學(xué)習(xí)貫徹**、**印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》精神，進(jìn)一步落實(shí)教育部等六部門(mén)印發(fā)的《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》相關(guān)要求，推進(jìn)素質(zhì)教育工作內(nèi)涵化發(fā)展，助力唐山市路北區(qū)教育體系綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革工作全面、深入的發(fā)展， 12月1日下午，在唐山市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了唐山市路北區(qū)教育局小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革階段推進(jìn)會(huì)。出席本次會(huì)議的有：唐山市路北區(qū)教育局小教科鄭麗娜科長(zhǎng)、張麗老師，以及11所

• 教師評(píng)價(jià)系統(tǒng)升級(jí)，助力教育管理新篇章！

  華發(fā)教育作為教育信息化領(lǐng)域的探索者，致力于深入調(diào)研教育管理評(píng)價(jià)的需求，并通過(guò)大量數(shù)據(jù)采集和需求分析工作，結(jié)合大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，為教育管理部門(mén)和學(xué)校教師提供科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系，這將對(duì)教育行業(yè)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。本次系統(tǒng)升級(jí)以教師評(píng)價(jià)考核為**，為不同場(chǎng)景下的教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘和績(jī)效考核等提供了大力的支持！首先，教師評(píng)價(jià)系統(tǒng)升級(jí)版提供了多種角色評(píng)價(jià)功能，包括校**評(píng)、教師評(píng)價(jià)、自評(píng)、家長(zhǎng)/學(xué)生評(píng)