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幼兒園裝修設(shè)計注意事項----門,門的尺寸可適當(dāng)縮小些,高度可控制在1.95-2米之間。門洞周圍可制作簡單裝飾。門扇、門洞的形狀都可以打破傳統(tǒng)。偏上方可以用曲線造型,產(chǎn)生活躍變化之感。造型可以是動物、植物。色彩可與窗相同,宜淺色為主,可以單色平涂或多色組合構(gòu)成,也可以粉刷成各種符合幼兒特點的圖案。每個功能室,特別是供大型活動的場所,宜開設(shè)兩個或兩個以上的門。 幼兒園裝修設(shè)計注意事項----樓梯扶
幼兒的健康包括了心理和身體兩個方面,怎樣才能讓幼兒在這兩個方面都健康,我認為激發(fā)幼兒“愛玩”的天性至關(guān)重要。 愛玩是一種興趣:幼兒大都會對身邊的陌生事物產(chǎn)生好奇感,想去看個究竟、問個究竟、玩?zhèn)€究竟。無論是家庭還是幼兒園的教育,都應(yīng)該放手、放心讓幼兒去玩。在幼兒園的水池里投放了玩具小魚,孩子們只要有空,都會跑到水池邊上看、撈、釣魚;在幼兒園的音樂游戲區(qū)里,很多樂器都是開放的,孩子們會在里面唱歌兒、
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幼兒園設(shè)計環(huán)境設(shè)計要體現(xiàn)出主次關(guān)系及層次性。教育過程中各個階段有不同的教育主題和重點,周圍環(huán)境中就要相應(yīng)地體現(xiàn)出來。例如大班在春季進行“做保護環(huán)境的小公民”主題活動時,室內(nèi)可著重張貼環(huán)保方面的圖片,而春景的布置就次要一些。層次性就是要有適合不同水平幼兒發(fā)展的環(huán)境。如小班的“玩玩做做”活動區(qū)(或角),投放的工具和材料,就要考慮適合動作發(fā)展水平較差、一般、較好三類幼兒的不同需求。 再如,幼兒園設(shè)計環(huán)
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幼兒園環(huán)境設(shè)計要全位地協(xié)調(diào)好各教育活動之間、各室之間的關(guān)系。無論是為班級的主題活動服務(wù),還是為各領(lǐng)域的區(qū)角活動或幼兒的自由活動服務(wù),無論是在活動室、盥洗室或臥室,也無論是室內(nèi)還是室外,都不能各自孤立地安排布置,而應(yīng)整體地考慮。 幼兒園環(huán)境設(shè)計的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園環(huán)境的設(shè)計要一切從幼兒的生理的特征出發(fā)。環(huán)境設(shè)計的形式和內(nèi)容一定要符合幼兒的心理特征,特別市要遵循幼兒想象的特點和審美特征
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聯(lián)系人: 金世洪
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