叛逆青少年教育教育咨詢 洛陽(yáng)銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2020-03-28作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：79

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  今年上初二的小譚，爸媽在單位里都是科長(zhǎng)，在家里，對(duì)小譚的學(xué)習(xí)抓得很緊，希望小譚能在學(xué)習(xí)上**好成績(jī)。小譚的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，但是較近卻總是悶悶不樂(lè)，而且還上學(xué)遲到，爸爸因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常對(duì)小譚進(jìn)行訓(xùn)斥、打罵。 后來(lái)他的媽媽找到了老師，從老師那里才了解到，小譚很少參加教育咨詢的活動(dòng)，因此很多同學(xué)都排斥他，說(shuō)他沒(méi)有集體榮譽(yù)感，做什么都不積極，只會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。 回到家里，爸爸對(duì)他進(jìn)行了一番說(shuō)教，這讓小譚感到無(wú)處

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  孩子從小學(xué)進(jìn)入初中后，他們開始認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩子了，獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，而現(xiàn)實(shí)是一方面他們想擺脫父母，自作主張;另一方面又必須依賴家庭，因此逐漸進(jìn)入逆反期。如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)小孩來(lái)看待，不厭其煩地叮嚀，他就會(huì)厭煩，從而產(chǎn)生反抗心理，萌發(fā)對(duì)立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們，他們的“逆反心理”會(huì)較強(qiáng)烈。 逆反期的孩子，盡管自我意識(shí)發(fā)展了，但自我控制能力還差，常會(huì)無(wú)意識(shí)地違反紀(jì)律。他們

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  9歲的兒子活潑可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，可是不知什么時(shí)候，他卻養(yǎng)成了愛(ài)說(shuō)臟話的壞習(xí)慣。開始時(shí)是回到家里說(shuō)，現(xiàn)在在教育咨詢里也說(shuō)。生氣和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)擺出一副挑釁的架式，用粗野的臟話來(lái)反擊對(duì)方。為這事老師多次批評(píng)過(guò)他，爸爸氣急了還動(dòng)手打過(guò)他，可都無(wú)濟(jì)于事，總是改不了。 孩子愛(ài)說(shuō)臟話怎么辦? 1、父母要情緒淡 當(dāng)孩子咒罵人時(shí)，大人的反應(yīng)越強(qiáng)烈，孩子內(nèi)心就越興奮，家長(zhǎng)應(yīng)淡化孩子的這些行為。并表現(xiàn)出孩子的這些行為一

• 河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 父母應(yīng)該怎么做才能和孩子順利、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)地度過(guò)這個(gè)“危險(xiǎn)期” 鄭州銳元思圖教育

  青春期是孩子較*兩較分化的時(shí)期。心理發(fā)展伴隨著巨大的生理變化，表現(xiàn)為過(guò)渡、動(dòng)蕩、閉鎖等特征。這個(gè)年齡的孩子是較難管理的，*叛逆和厭學(xué)。那么，父母應(yīng)該怎么做才能和孩子順利、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)地度過(guò)這個(gè)“危險(xiǎn)期”? 一、了解這個(gè)年齡段孩子的心理特點(diǎn)。 青春期的孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，但不能獨(dú)立思考解決生活中的很多問(wèn)題。他們會(huì)對(duì)父母的教導(dǎo)不耐煩，對(duì)父母的安排表示抗拒，*在言語(yǔ)上產(chǎn)生沖突。