詞條
詞條說(shuō)明
河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 其實(shí),所謂叛逆,不過(guò)是大人一廂情愿的說(shuō)法,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是人家成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求,尊重他的成長(zhǎng),你就不會(huì)再為此而撓頭。一起來(lái)看看怎么做吧! **,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。 *二,保
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孩子的叛逆心理,其實(shí)主要基于獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)導(dǎo)致 我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說(shuō)的:“說(shuō)我想說(shuō)的話、做我想做的事、愛(ài)我想愛(ài)的人、追我想要的夢(mèng)、做我自己的樣子”。 這句話是在表達(dá)青春期孩子理想的自己,卻較像是宣讀他們的獨(dú)立宣言。這個(gè)時(shí)候的孩子身體的快速生長(zhǎng)和體形的變化,再加之認(rèn)知能力的較大發(fā)展,于是產(chǎn)生成人感。而此時(shí)的孩子強(qiáng)烈渴望獨(dú)立,如果父母給予他關(guān)懷和建議,他會(huì)覺(jué)得這是阻礙
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河南南陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢 “厭學(xué)”可能很多孩子都經(jīng)歷過(guò),從小學(xué)到高中可能會(huì)有一些不安的感覺(jué)。厭學(xué)也有輕有重。不同性格的人會(huì)表現(xiàn)出不同的厭學(xué)情緒。有的學(xué)生會(huì)把壓力留在心里,有的會(huì)直接表現(xiàn)出暴力和放縱。那么,在厭學(xué)初期,家長(zhǎng)或老師應(yīng)該如何安撫和教育學(xué)生呢? 1.教育咨詢 開(kāi)展內(nèi)容豐富的興趣班,成立活動(dòng)小組,讓學(xué)生自己策劃安排。在教育咨詢校慶等重大節(jié)日,可以舉辦各種慶?;顒?dòng)和主題晚會(huì),讓學(xué)生積極
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父母發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向怎么辦? “早戀”是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很可能發(fā)生的問(wèn)題,家長(zhǎng)較擔(dān)心。因?yàn)榧彝ビ^念等因素,女孩的父母特別焦慮和擔(dān)心。父母主要擔(dān)心“早戀”可能造成的兩個(gè)后果:一是學(xué)習(xí)成績(jī)下降;*二,早期性行為??陀^來(lái)說(shuō),這兩種后果與“早戀”并不存在必然的因果關(guān)系。雖然現(xiàn)實(shí)中也有一些男孩女孩因?yàn)椤霸鐟佟倍鴮?dǎo)致學(xué)業(yè)中斷甚至終身受困的例子,但是有很多男孩女孩“早戀”不僅不影響學(xué)業(yè),也沒(méi)有過(guò)早的性行為,而
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