詞條
詞條說明
從人的心理發(fā)展的過程來看,共要經(jīng)歷兩個(gè)關(guān)鍵期,**個(gè)是三、四歲的幼兒時(shí)期;*二個(gè)是十二、三歲的青春期。而青春期是我們成長(zhǎng)過程中非常重要的時(shí)期,這時(shí)的心理狀態(tài)發(fā)展如何,往往會(huì)影響到今后的性格以及整個(gè)人生的健康發(fā)展。所以,關(guān)注青少年成長(zhǎng)心理顯得尤為重要。 隨著年齡的增長(zhǎng),青少年的社交范圍也在不斷擴(kuò)大,心理發(fā)育日漸成熟。但是在真正成熟之前,又不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些問題。隨著自我意識(shí)地不斷發(fā)展,青少年的自
很多孩子從小學(xué)升上初中之后會(huì)出現(xiàn)各種不適應(yīng)的情況,因?yàn)槌踔懈W(xué)的學(xué)習(xí)情況相比有了很大的改變,比如:作業(yè)增多,科目增多。 孩子一下子接受不過來再加上沒有及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理,那么我們應(yīng)該怎么去處理呢? 1.減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。 當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理時(shí),不要拼命給孩子施壓,不要用一些語(yǔ)言暴力去恐嚇?biāo)麄儯热纾耗氵@樣是考不上大學(xué)的;你再這樣下去遲早會(huì)完蛋的等等。這樣只會(huì)讓孩子較加害怕學(xué)習(xí)。
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厭學(xué)是青少年普遍的心理障礙之一?;加袇拰W(xué)癥的青少年的情緒疏離和消較行為使無數(shù)家長(zhǎng)不知所措。每個(gè)家庭都有厭學(xué)障礙的青少年的父母要幫助孩子走出陰影,但結(jié)果往往使相反。原因往往是操之過急,或方法錯(cuò)誤。下面為大家提供幾種簡(jiǎn)單有效的方法來幫助青少年走出困境 1、幫青少年建立信心,體會(huì)到自己的存在** 在青少年厭學(xué)的狀態(tài)是受災(zāi)家長(zhǎng)和教師的精神折磨學(xué)者。家長(zhǎng)及老師在對(duì)厭學(xué)的孩子曉之以理、動(dòng)之以情不見效果之后,
孩子進(jìn)入青春后,就代表這孩子開始從從幼稚走向成熟,從依賴走向獨(dú)立,從家庭走向社會(huì),孩子已經(jīng)處在了一個(gè)新的人生階段。在這階段,由于孩子的生理和心理的不同步發(fā)育,*引發(fā)各種心理問題,這也就對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育提出了較高的要求。孩子進(jìn)入青春期后家長(zhǎng)該怎么教育?鄭州思圖叛逆小孩教育咨詢教育*有以下幾個(gè)建議. 1.不要把孩子還看作“小孩子”,要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,給孩子尊重和空間。 青春期的孩子不會(huì)再象
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