叛逆少年教育教育咨詢

時(shí)間：2020-10-13作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：439

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  似乎所有的家長或多或少都經(jīng)歷過與孩子溝通的困惑，正處于青春期的孩子，家長有著更多的與孩子溝通的煩惱。青春期是孩子成長過程中一個(gè)特殊的時(shí)期，如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，這是家長需要學(xué)習(xí)和值得探討的問題。家長要了解孩子叛逆期有什么需求? 溝通是了解孩子目前的狀態(tài)，家長對(duì)孩子以下的問題了解多少呢?為什么孩子們較近不快樂?孩子的好朋友是誰?孩子較喜歡什么活動(dòng)?孩子較喜歡哪位老師?誰對(duì)孩子影響較大? 如：不希

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  當(dāng)今發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在方便了現(xiàn)代社會(huì)的同時(shí)，也為少男少女們網(wǎng)上戀愛洞開了誘惑之門。 在校的女兒網(wǎng)戀怎么辦?家長如何防止孩子因?yàn)榫W(wǎng)戀夜不歸宿而影響學(xué)習(xí)成績下降?鄭州思圖勵(lì)志教育老師為指點(diǎn)迷津。 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的情況來看，網(wǎng)戀呈現(xiàn)下列幾個(gè)趨勢： 一是女孩兒網(wǎng)戀低齡化。 十一二歲的女孩兒還在小學(xué)階段就“起步”開始網(wǎng)戀，讓現(xiàn)在的老師和家長感覺很迷茫。 二是部分孩子沉迷網(wǎng)戀夜不歸宿。 在與網(wǎng)上戀愛對(duì)象交流時(shí)全

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  陜西西安問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 叛逆是生理成熟、認(rèn)知能力提高的表現(xiàn)青春期的一個(gè)重要特點(diǎn)是生理發(fā)育成熟、認(rèn)知能力提高，叛逆的產(chǎn)生需要以這兩者為基礎(chǔ)。叛逆說明孩子生理成熟了，變得較聰明了，才有跟父母反抗的資本。這樣一想，身為父母，有沒有開心一些呢? 初中學(xué)孩子叛逆的三種原因都有哪些呢? 1 跟風(fēng)模仿?孩子到了初中之后，叛逆的孩子越來越多，在教育咨詢里叛逆成了一股風(fēng)氣和時(shí)髦，不叛逆

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  為什么有些孩子*網(wǎng)絡(luò)成癮?有些孩子不會(huì)?原因是什么? 大量研究發(fā)現(xiàn)，造成網(wǎng)絡(luò)成癮的原因，一般分為外因和內(nèi)因。 **：外因。 外因即社會(huì)環(huán)境和家庭教育，社會(huì)環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)游戲的流行等等;家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方式。家長忙于工作沒時(shí)間管理孩子導(dǎo)致他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴等。但是，這些外因只是被動(dòng)因素，是形成網(wǎng)癮的誘因。 *二：內(nèi)因。 這是真正的原因。包括網(wǎng)癮患者的滿足感缺失、*特的生理人格