滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-10-22作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：144

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  山西臨汾問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 如何面對(duì)并教育叛逆的青春期孩子? **：真誠(chéng)對(duì)待和幫助孩子 在與孩子交流時(shí)，有些家長(zhǎng)總是喜歡用批評(píng)或命令的語(yǔ)氣，這往往是孩子難以接受的。溝通要真誠(chéng)，不要有距離。父母可以誠(chéng)實(shí)地向孩子解釋自己的擔(dān)憂或情緒，讓孩子理解自己的行為，這樣會(huì)讓父母難過(guò)或擔(dān)心害怕。 *二：多花時(shí)間和對(duì)方交流 這是較基本的。可能很多父母和孩子都有代溝。他們不知道自己的孩子在想什么。

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  思圖特訓(xùn)教育咨詢表示，較近許多中新生紛紛來(lái)教育咨詢報(bào)到，開始了全新的軍訓(xùn)初中生活。但是對(duì)于很多高一新生來(lái)說(shuō)，他們還沒(méi)有走出小生活，總有一種不安的感覺(jué)，適應(yīng)不了中生活。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)和教育咨詢老師應(yīng)該為孩子提供什么幫助，讓他們較好的適應(yīng)初中的生活? **：適應(yīng)環(huán)境的變化 從小到初中，進(jìn)入新的教育咨詢，環(huán)境產(chǎn)生了許多新的變化。中怎么了?中和小有什么不同的新要求?他們有無(wú)數(shù)顆心。 所以進(jìn)入初中，很多

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  初中孩子產(chǎn)生厭的原因 生與家長(zhǎng)關(guān)系不合造成的厭; 現(xiàn)在家庭多是*生子女，家長(zhǎng)一般對(duì)孩子的未來(lái)比較重視，對(duì)孩子一般都寄予很高的希望.期望越高，對(duì)孩子的要求也越高，高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上有許多缺點(diǎn)和不如意的地方，對(duì)孩子的批評(píng)指責(zé)埋怨，訓(xùn)斥的就多，雖然是恨鐵不成鋼，但這些做法會(huì)嚴(yán)重傷害生的自尊，這樣的負(fù)面的評(píng)價(jià)太多，持續(xù)久了會(huì)造成孩子自尊心的下降，自信心也隨之下降.自尊低的孩子對(duì)自己的

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  處于叛逆期的孩子無(wú)意挑戰(zhàn)父母*。有些父母錯(cuò)誤地認(rèn)為處于叛逆期的孩子會(huì)挑戰(zhàn)父母的*。心理家說(shuō)，孩子的叛逆期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)時(shí)期，是孩子從他律發(fā)展到自律，最后把他律和自律融為一體的過(guò)程。“他律”是指孩子早年的生活，用別人的眼光看世界，看自己，按照別人和社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為。“自律”就是用自己的眼睛看世界，看自己，而行為的標(biāo)準(zhǔn)則逐漸變成單線，甚至有點(diǎn)犬儒主義和他者主義。 兒童科教育的