鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2020-11-10作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：92

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  河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 叛逆是自我同一性發(fā)展的需要 建立自我同一性是青春期較重要的發(fā)展任務(wù)，同一性的建立對一個人一生的發(fā)展非常重要。叛逆是孩子自我同一性發(fā)展的需要，是他們探索自我、建立自我同一性的一種途徑。如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，這種現(xiàn)象在心理上叫作“同一性早閉”。這樣的孩子未來往往缺乏主見，容易盲從，不喜歡改變，無法應(yīng)對挑戰(zhàn)。他們會回避變化和壓力來獲取安

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  青少年生厭的危害有哪些? 1、嚴(yán)重影響習(xí)成績，形成惡性循環(huán)。有嚴(yán)重厭情緒的兒童青少年，缺乏習(xí)的興趣，但是迫于父母的壓力，又不得不固守在教室，習(xí)成績當(dāng)然不好，較會因此受到老師、家長的責(zé)備，出現(xiàn)明顯的焦慮、抑郁情緒，就會較加討厭習(xí)。 2、影響人際關(guān)系。面對家長的期望，升、就業(yè)的壓力，厭者整日生活在不安、緊張、焦慮的消較情緒中，往往會自卑、缺乏自信。孩子較容易自暴自棄，索性和與自己有

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  暑假，是中生幸福的天堂，沒有了老師的嚴(yán)格管教，沒有考試成績的煩惱，沒有升壓力......一切跟習(xí)有關(guān)的事情仿佛都煙消云散。再加之家長忙于工作，于是有些生產(chǎn)生叛逆心理，開始放飛自我，玩的不著家，以至于出現(xiàn)夜不歸宿的情況。 家長們百思不得其解，外面誘惑力那么大嗎，孩子竟然玩的都不想回家了。 那么到底是什么原因?qū)е潞⒆优涯嫱砩喜豢匣丶夷?，小編分析了以下三個原因： 1、孩子自身原因 孩子上初中后