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十幾歲青春期的少年,正是處于困惑的自我矛盾狀態(tài),而且有著一套與現(xiàn)實虛偽社會截然不同的觀念,在這個年紀的很多孩子,從內心鄙視一切現(xiàn)實的東西。作為父母,此時對待孩子的態(tài)度,對于孩子的性格和身心發(fā)展起著非常重要的作用。 接納孩子的身心變化,允許孩子有自己的空間 正如開頭兩個媽媽的吐槽一樣,很多父母接受不了孩子的突然變化,不能理解小時候還非常聽話的孩子,怎么會突然有了這么大的變化,有了自己的私人空間,刻
青少年產生叛逆心理的原因多種多樣,其中父母不恰當?shù)慕逃椒ㄊ菍е聦W生叛逆心理的主要原因。一些家長缺乏普通的心理學常識,對子女教育急于求成、方法簡單、粗暴,經常無視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子們有了過失時、不是與孩子們一起分析錯誤、商量補救辦法,而是責罵甚至毆打孩子、使孩子在犯錯誤時感到孤立無援、產生叛逆心理,很多家長認為只要是主觀上對孩子好、就可以不講究教育方法。 叛逆心理對中學生人生觀
河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣 面對叛逆期,家長們應該怎么做呢? 1. 陪伴原則在這個原則之下,較重要的是建立愛的親子關系。 有個案例是,一個孩子一直和自己的父親逆反,即使長大后,與父親的關系仍然不好。他后來回想說,是因為他父親一直在外地工作,每兩個月才回家一次,而一回來,就總是教育他,讓他覺得父親是特意回來管自己的。但他的父親卻說,這是出于對孩子的愛。因為自己在家里的時間少
河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 青春期是孩子在學業(yè)上較*出現(xiàn)兩較分化的時期。隨著生理的巨大變化,心理發(fā)展具有過渡、動蕩、閉鎖和社會性等特點。這個年齡段的孩子是較難管的,較易出現(xiàn)叛逆,厭學等情況,那么,對于青春期的孩子,家長要怎么做,才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長性地渡過這一“危險期”呢? 1)了解這個年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子,自主學習意識、獨立發(fā)展意識不斷增強,但又無
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