詞條
詞條說明
一、展廳的設(shè)計(jì)要和企業(yè)所展示的物品遙相呼應(yīng)。展廳主要是用于各項(xiàng)活動的舉辦或者對于企業(yè)文化或企業(yè)成果的展示,因此在裝修展廳是,一定要和本企業(yè)所要經(jīng)常展示的物品相呼應(yīng),不能擺放的明明是飛機(jī)模型,而展廳的整體顏色還是黑色,飛機(jī)與天空的藍(lán)才是較適宜的搭配,以免突兀的設(shè)計(jì)和顏色的選擇造成整體的不協(xié)調(diào),影響企業(yè)的整體品位和形象。二、企業(yè)展廳設(shè)計(jì)注重主題和風(fēng)格。這個(gè)問題是展廳設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),也是整個(gè)設(shè)計(jì)的起源,主題
應(yīng)急安全體驗(yàn)館是什么斯洛需求層次理論指出,人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種,分別是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求,安全需求在其中占據(jù)重要位置。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)條件的改善,人民對美好生活的需求日益增長,對應(yīng)急和安全知識的需求較加迫切。體驗(yàn)館理念進(jìn)入中國時(shí)長較短,目前應(yīng)急安全體驗(yàn)場館的建設(shè)進(jìn)入到集中快速發(fā)展的時(shí)期,場館形式和內(nèi)容呈現(xiàn)多樣性,經(jīng)營模式處于探索階段?,F(xiàn)從
在日常生活中,相信大家都有參觀過法治教育科技展廳和法治科普教育基地,盡管在名稱上有些許不同,都屬于科普類展館設(shè)計(jì),但實(shí)際上兩者有很大的差異。那么,法治教育科技展廳和法治科普教育基地有哪些區(qū)別?首先,二者展示內(nèi)容不一樣。在法治教育科技展廳中,側(cè)重于內(nèi)容的把握以及空間布局,使有限的空間產(chǎn)生較理想的展示效果,其設(shè)計(jì)風(fēng)格根據(jù)展廳主題而定。而法治科普教育基地則是一個(gè)整體,由若干個(gè)室內(nèi)外空間組成,在設(shè)計(jì)風(fēng)格上
1.客戶要求標(biāo)準(zhǔn)首先了解客戶要做什么樣的企業(yè)展廳,主要展示什么。了解清楚后做相對的分析,比如客戶主做產(chǎn)品,那企業(yè)文化則較要給產(chǎn)品體驗(yàn)打好基礎(chǔ),企業(yè)主做榮譽(yù)展廳,那文化展廳的歷史數(shù)據(jù)要準(zhǔn)備充分,企業(yè)主做展望未來展廳,那產(chǎn)品展廳中的定位數(shù)據(jù)就要明確。2.展廳布局結(jié)構(gòu)帶動參觀用戶的興趣是我們出發(fā)點(diǎn),讓用戶不走返回的路,節(jié)省用戶時(shí)間,也讓積極性全程保持較佳,那結(jié)構(gòu)布局上可以用多開口的形式做,那種用戶在哪里
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