河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2021-12-24作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：120

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  高中階段是人生成長(zhǎng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。當(dāng)孩子們跨進(jìn)高中校園大門的時(shí)候，他們是否會(huì)知道高中課程的學(xué)習(xí)與初中是大為不同的。不僅如此高中的學(xué)習(xí)非常緊張，幾乎所有的高中都有早自習(xí)和晚自習(xí)，很多學(xué)生都熬夜讀書，起得早睡的晚，很多孩子完全適應(yīng)不過(guò)來(lái)這種緊湊的節(jié)奏，所以導(dǎo)致了很多高中的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們就非常頭疼，束手無(wú)策不知道應(yīng)該怎么處置這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然，高中的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)也有一部分原因是由于電視的原因，現(xiàn)在

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  河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 目前，青少年“手機(jī)成癮”已成為一種普遍社會(huì)現(xiàn)象，較是不少家庭和父母的較大煩惱。 手機(jī)，這一本來(lái)方便人們生活的工具，卻成為了危害青少年成長(zhǎng)的毒瘤。對(duì)此，我們應(yīng)該加以警惕。 手機(jī)成癮的三大危害 一、對(duì)身心的危害 手機(jī)輻射會(huì)影響身體健康，過(guò)度使用會(huì)造成諸如頭痛、頭昏、乏力、失眠等癥狀，并且對(duì)眼睛危害較大。 許多青少年由于過(guò)于依賴手機(jī)，一旦禁止使用，他們的

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  哪些家庭因素原因較*導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)成癮：隔代教育 近年來(lái)，不少年輕的父母因無(wú)暇照管自己的孩子或因圖省事而把自己的孩子托給祖父母或外祖父母照管，也有的父母不放心兒子兒媳帶孫子，堅(jiān)持把孫子留在自己的身邊照管形成了隔代家庭的結(jié)構(gòu)。據(jù)悉，這種隔代家庭的結(jié)構(gòu)目前有增多的趨勢(shì)。另?yè)?jù)抽樣調(diào)查顯示，祖輩家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)遠(yuǎn)勝于父輩家長(zhǎng)，祖輩家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解、觀察遠(yuǎn)不如父輩家長(zhǎng)。我們知道，家長(zhǎng)的育兒觀念對(duì)孩子教育的走

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  高中生叛逆厭學(xué)怎么辦? 1、幫助和教會(huì)孩子減壓釋放 我們都知道人承受的壓力過(guò)大就會(huì)崩潰，就像彈簧一樣，壓的越狠，反彈越大。高中生學(xué)習(xí)壓力大，長(zhǎng)時(shí)間這種壓力得不到釋放和疏導(dǎo)，也可能壓垮孩子。父母幫助孩子減壓，比如星期天帶著孩子看看電影，唱唱歌，去逛逛游樂(lè)場(chǎng)、旅旅游之類，讓孩子暫時(shí)告別學(xué)習(xí)，釋放自我。孩子高中時(shí)期大部分時(shí)間都在教育咨詢，要教會(huì)孩子自己減壓，比如在休息的時(shí)候去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和同學(xué)一起聊聊天等行