詞條
詞條說(shuō)明
互惠互利對(duì)一個(gè)人的精神升華起到了很大的作用,因?yàn)橐坏┦芑萦谌硕鴽]有償還的時(shí)候,往往會(huì)如芒刺在身,渾身都不自在。只有在償還之后,我們才能從這種心理重壓下獲得釋懷。孩子之間同樣如此。學(xué)會(huì)平等交換、互惠互利,在孩子的心理上才能產(chǎn)生積極的影響??梢哉f(shuō),在健康的互動(dòng)過(guò)程中,孩子們之間的關(guān)系應(yīng)該是平等而快樂的。所以,互惠是一種暢通而又盛行的交往理念,孩子只有掌握了它的規(guī)則,才能使自己在人際交往時(shí)暢通無(wú)阻。所以
叛逆期的孩子打父母 運(yùn)城思圖問(wèn)題孩子學(xué)校
高三厭學(xué)怎么辦?面對(duì)緊張的升學(xué)壓力,高三孩子不堪負(fù)重把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情,想放棄升學(xué),提前放縱自己,經(jīng)常逃學(xué)或曠課,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致輟學(xué)。如何幫助高三孩子克服厭學(xué)呢?1、選擇讓心情愉快的環(huán)境高三孩子出現(xiàn)厭學(xué),一大部分原因是每天生活在*帶來(lái)高壓的壓抑環(huán)境中,如果孩子學(xué)習(xí)能力較弱或者心理素質(zhì)較差,就很*產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該幫助孩子改善孩子所處的環(huán)境,少承受一點(diǎn)壓力,營(yíng)造樂學(xué)向上的良好學(xué)習(xí)氣
怎么教育初中叛逆 太原思圖封閉調(diào)整學(xué)校
對(duì)于進(jìn)入青春期的孩子來(lái)說(shuō),標(biāo)志著孩子已經(jīng)過(guò)渡到成年人,開始形成自己的思想。如果父母仍然用以前的方式管教孩子,就會(huì)與孩子形成沖突,出現(xiàn)逆反行為。1、多與孩子交流。要和他心平氣和的交談,了解他的心理想法,讓孩子逐漸改變對(duì)我們、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)社會(huì)的看法,主動(dòng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),和我們和平的交流。說(shuō)話的時(shí)候千萬(wàn)不要和孩子爭(zhēng)論,多關(guān)心,多說(shuō)話,這樣可以改變孩子的叛逆期。2.多陪孩子做他們喜歡做的事。當(dāng)我們和孩子一起做
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