陜西渭南叛逆孩子教育教育咨詢渭南銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2022-04-08

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育父母如何幫助孩子安全度過叛逆期? 作為逆反兒童教育咨詢的心理老師，我不提倡使用強制手段。這種做法雖然能顯示父母的威信，但會在孩子心中造成較大的叛逆。就像壓彈簧一樣。壓得越緊，彈得越高。最后你孩子的敵意會越來越大，最后會失控。叛逆的孩子在自己心里是有**的，會按照自己的觀點看待問題。父母不應該正面指出孩子的錯誤。老一輩的“面授”在這里**不適用。如果你有不
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孩子的角色和身份也會發(fā)生一些變化，較明顯的是他們開始尋求同齡人的支持。表現(xiàn)為，青春期的孩子大都很好面子，自尊心強;重視同伴關系，易受同伴影響，可能會做一些并非自己意愿但同伴認同的事，如抽煙、喝酒，這些行為雖然父母不認可，但對孩子來說，可能是成人的象征，代表他們擺脫了對父母的依賴等。我們要做好孩子們堅實的后盾。用一句話概括，就是與孩子保持親密而有間的親子關系：將孩子當作獨立的個體，平等對待，支持
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高三緊張的習氛圍讓很多高三生承受著巨大的心理壓力。有壓力雖然是好事，但如果過度的心理壓力不能及時調整，會給整個高三階段的復習帶來很多負面影響。高三復習期間，很多生的情緒波動會比較大，容易導致厭。當家長發(fā)現(xiàn)高三孩子厭不想上，該如何引導孩子？一、讓孩子正確認識自己高三生應該給自己一個合適的定位和評價，自己的習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間。盲目的追求不切合實際的目標，
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隨著孩子自我意識的覺醒，想要自己有一些思想，想要自己做主，他們開始有了自己的小秘密，不喜歡把什么事告訴給父母。明明是較親密的人，此時卻變成了較熟悉的陌生人，我們做父母的應該怎么去和孩子溝通？1、作為家長，首先放下架子，和孩子做朋友，傾聽孩子訴說，在孩子說話時，不要打斷孩子想法，不評價，如果有自己的觀點或者疑問，可以提問，促使孩子思考，避免說教和指導。2、在孩子不想說的時候，尊重孩子，不要強迫孩子開