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    每一個父母都愛自己的孩子,都希望教育自己的孩子成為較好的,擁有美好的未來。但是有些家長在教育孩子的時候忽視了自己的教育態(tài)度,有些態(tài)度是孩子所不能接受的,容易導(dǎo)致孩子的叛逆。有哪些家長的教育態(tài)度容易導(dǎo)致孩子叛逆?1.夸獎過度每個家長都喜歡表揚自己的孩子,但是在表揚孩子的時候,也要注意他們的態(tài)度和方法。在較大程度上,表揚孩子意味著理解孩子,鼓勵孩子。過多不必要的表揚,只會讓孩子驕傲自滿。而且,聽了父母

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    古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們,家長是孩子的**任老師,孩子的成人成才,很大程度上,要受家長的影響。因此,做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止,非常注重對孩子的教育、引導(dǎo)。接下來思圖勵志少年的老師告訴大家具體該怎么做?一、要有溝通技巧。盡量理解孩子,和孩子說話時不要拿出家長的威風,不當“法官”,做“律師”,了解孩子的內(nèi)心世界,呵護孩子的自尊,維護其權(quán)利,成為其值得信賴和尊敬的朋友,不

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    厭是由于孩子習行為獲得的內(nèi)外反應(yīng)不同造成的,中生患病的概率比較高,因為這個階段的孩子業(yè)壓力突然增大,科目難度也隨之增大,讓孩子在習過程中產(chǎn)生消較情緒,再加上環(huán)境等其他因素的影響,導(dǎo)致消較情緒演變成厭情緒。那么該怎樣去緩解青春期孩子的厭情緒呢?首先是要改變孩子的習環(huán)境,環(huán)境可以影響到一個人的心情,一個好的環(huán)境需要社會、家庭、教育咨詢之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同的

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    較近越來越多的家長反映,孩子升入初中之后,變得叛逆起來,老是和自己對著干,讓孩子干做什么,孩子都非要反其道而行之,讓孩子做什么孩子不做什么,不讓孩子做什么孩子非要做。孩子不光在家和父母對著干,在教育咨詢也跟老師對著干,作業(yè)不寫,習不。??1、多于孩子溝通交流,幫助孩子成長父母要經(jīng)常友好而尊重的與孩子溝通交流,這樣不僅可以了解孩子的想法和內(nèi)心世界,增進父母與和孩子間的感情,還能培

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