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詞條說明
“勵志教育”,是指運用心理學(xué)、成功學(xué)原理和自我效能理論,通過系統(tǒng)、科學(xué)的教育,喚起人的自主意識和成就動機,培養(yǎng)人自我規(guī)劃和自我管理能力,較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)人的成功品質(zhì),激發(fā)人潛能的教育。通過勵志教育,能夠廣泛地調(diào)動人的積極因素,充分地激發(fā)人的創(chuàng)造活力,引導(dǎo)人樹立崇高堅定的理想信念,養(yǎng)成執(zhí)著勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造奮發(fā)有為的精神氣質(zhì),追求高尚的人格品質(zhì),培養(yǎng)健康向上的身心素質(zhì)。 勵志教育是人生觀教育,
?一個初學(xué)者怎樣才能學(xué)好武術(shù)呢?-少林寺武術(shù)學(xué)校
一個初學(xué)者怎樣才能學(xué)好武術(shù)呢?這是許多初學(xué)者經(jīng)常問的問題。嵩山少林寺武術(shù)學(xué)校的教練說:一個初學(xué)者要想學(xué)好武術(shù),首先是要練好基本和武德的培養(yǎng)!這樣說的原因是啥呢?武術(shù)就好比中國的語言,學(xué)好中國的語言就得有好的基本功,中國有7千多個漢字,這些漢字可以組成無數(shù)個句子,其中的哲理就是對漢字的熟練運用!學(xué)好武術(shù)也是同樣的道理,武術(shù)的基本功有很多動作,許多動作也能演繹出精湛的武藝! 對于初學(xué)者來不是要學(xué)會多
學(xué)少林武術(shù)樂而不苦-少林武校學(xué)員
我從小就是一個頑皮的孩子,喜歡與伙伴們一塊打鬧.運動是我的天性,消停不了的我看到電視劇里少林的精彩的少林功夫居然變得一動不動,聚精會神.爸爸還還開玩笑說把我送到少林學(xué)武術(shù).我心里竊喜,感嘆到要是真的能夠?qū)W成少林功夫那該多好呀!后來聽說嵩山少林武術(shù)學(xué)院正在招生,我再三請求父母把我送到少林習(xí)武.終于我有緣成為嵩山少林武術(shù)學(xué)院的一員. 今天練武開始一天,教練讓我們分成三組,做訓(xùn)練前的熱身動作,先活動一
現(xiàn)在很多家長都把孩子送到少林文武學(xué)校上幼兒園,一方面讓孩子習(xí)武,強身健體;另一方面讓孩子養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)文化知識。但是對于幼兒的武術(shù)訓(xùn)練,作為武術(shù)教練是要非常重視的,畢竟幼兒沒有武術(shù)功底,心性都還很單純,因此對于幼兒的武術(shù)訓(xùn)練一定要循序漸進(jìn),并且注重武德啟蒙教育的培養(yǎng)。 嵩山少林文武學(xué)校招生辦指出,幼兒習(xí)武不同于青少年習(xí)武,在很多動作上,連模仿的能力都不具備,所以對于幼兒武術(shù)訓(xùn)練,一
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