詞條
詞條說(shuō)明
多元智能測(cè)評(píng)應(yīng)用于生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)
找工作,選哪個(gè)行業(yè)?什么崗位?文職類?銷售類?市場(chǎng)類?還是研發(fā)管理類?十年以后你會(huì)在哪里,從事著什么職業(yè)?二十年后呢?職業(yè)生涯規(guī)劃指南——通過(guò)了解你的先天優(yōu)勢(shì),為你定制個(gè)性化的生涯規(guī)劃解決方案, 避免在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上走彎路!職業(yè)生涯規(guī)劃指南——是由我司多元智能先天優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)研究中心技術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā),全新個(gè)體生涯發(fā)展規(guī)劃咨詢工具,通過(guò)計(jì)算機(jī)采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋數(shù)據(jù)樣本,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理,結(jié)合多元智
天賦測(cè)評(píng)就是開(kāi)啟孩子寶藏的那扇窗。通過(guò)天賦測(cè)評(píng)我們會(huì)獲得孩子的全面參數(shù),全方位了解孩子,了解孩子的性格組成。他屬于哪種潛在人格特性,就會(huì)擁有什么樣的人格特質(zhì),我們就會(huì)明白孩子行為背后的動(dòng)機(jī),為家長(zhǎng)提供結(jié)合孩子實(shí)際的發(fā)展道路。天賦測(cè)評(píng)還會(huì)告訴你孩子的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)管道,他是視覺(jué)型、還是聽(tīng)覺(jué)型、還是動(dòng)手操作型、思考導(dǎo)向型、動(dòng)機(jī)導(dǎo)向型。當(dāng)你知道自己的孩子是哪種學(xué)習(xí)管道,就不會(huì)盲目的給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班,有效利用他的天
招生季,本公司舉辦多元智能測(cè)評(píng)培訓(xùn)體驗(yàn)周
來(lái)天津格致教育科技有限公司參加《多元智能測(cè)評(píng)》培訓(xùn)體驗(yàn)周,拿到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生錦囊,時(shí)間:本月15日至21日。1.格致多元智能測(cè)評(píng)-是以皮紋檢測(cè)數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù),全新個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具,是幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率的好幫手,是改善家長(zhǎng)對(duì)孩子不合理期待的好參謀,是個(gè)體成為天才的伯樂(lè)。2.參加測(cè)評(píng)體驗(yàn)培訓(xùn)課程-可了解以測(cè)評(píng)為工具,為學(xué)生因材施教找到依據(jù)的課程顧問(wèn)招生錦囊。3.測(cè)評(píng)培訓(xùn)體驗(yàn)課內(nèi)容-是
? ? ? ?多元智能測(cè)評(píng),由天津格致教育科技有限公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā),是以皮紋檢測(cè)數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù),全新個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具,用于幫助個(gè)體找到人生發(fā)展目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)自我生命價(jià)值的先天優(yōu)勢(shì)智力資源。???????多元智能測(cè)評(píng)報(bào)告按個(gè)體不同發(fā)展階段分為:學(xué)前教育規(guī)劃指南、小學(xué)教育規(guī)劃指南、中
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