皮紋檢測介紹

時(shí)間：2020-11-16作者：天津格致教育科技有限公司瀏覽：309

天津格致教育科技有限公司專注于皮紋檢測,皮紋測試軟件,多元智能測評,天賦測評等, 歡迎致電 17720154394

• 詞條

  詞條說明

• 格致多元智能測評技術(shù)服務(wù)的步驟和流程

  《格致測評》——由天津格致教育多元智能先天優(yōu)勢測評研究中心研發(fā)，全新個(gè)體教育發(fā)展規(guī)劃咨詢工具?！陡裰聹y評》以發(fā)展心理學(xué)為脈絡(luò)，按照個(gè)體在人生不同發(fā)展階段的特點(diǎn)，通過計(jì)算機(jī)采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋樣本，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理得出的數(shù)據(jù)與多元智能理論相結(jié)合，幫助教育者快速了解被教育者的先天智能個(gè)性特點(diǎn)，核心類智能在敏感期內(nèi)“揚(yáng)長補(bǔ)短”，非核心類智能錯(cuò)過了敏感期后“揚(yáng)長避短”，優(yōu)勢智能類重點(diǎn)培育，實(shí)現(xiàn)“因材施教”

• 皮紋檢測數(shù)據(jù)中視覺型

  ? ? ? ?天津格致教育——以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù)，兒童教育發(fā)展規(guī)劃咨詢工具的發(fā)現(xiàn)者！???????皮紋檢測數(shù)據(jù)中視覺型是指：這個(gè)孩子對外接收信息的感、知、覺系統(tǒng)。也稱為先天學(xué)習(xí)管道，可分為三種類型：體覺型、聽覺型、視覺型，以下是先天學(xué)習(xí)管道為視覺型的孩子的行為表現(xiàn)：&nbs

• 多元智能測評介紹

  多元智能測評介紹?公司以創(chuàng)新、誠信、共贏作為企業(yè)的立足之本，致力于以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù)，全新兒童教育發(fā)展規(guī)劃咨詢工具的研發(fā)和個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢服務(wù)事業(yè)。公司擁有多項(xiàng)自主知識產(chǎn)權(quán)，于2018年被教育部業(yè)務(wù)主管的中國人生科學(xué)學(xué)會心理咨詢專業(yè)委員會授權(quán)為十三五重點(diǎn)課題：《個(gè)體發(fā)展規(guī)劃研究與實(shí)踐》項(xiàng)目基地”，現(xiàn)就公司提供多元智能測評技術(shù)授權(quán)制定如下方案：?一、多元智能測評技

• 天賦測評為孩子特長選擇指明方向

  人從出生開始，在生命過程中的各個(gè)階段都會產(chǎn)生各種各樣的困惑、迷茫，教育、發(fā)展規(guī)劃咨詢是幫助處在不同年齡階段的個(gè)體順利完成該階段的成長與發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開發(fā)潛能，形成更強(qiáng)的社會適應(yīng)力和競爭力，在人生的十字路口選對方向，少走彎路，避免心理問題的產(chǎn)生。 天賦測評——小學(xué)教育規(guī)劃指南，全新兒童教育發(fā)展規(guī)劃咨詢工具，它依據(jù)《皮紋學(xué)》、《胚胎學(xué)》、《腦神經(jīng)學(xué)》的理論，通過計(jì)算機(jī)采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋樣本與