詞條
詞條說明
一、先跟孩子建立好有效的溝通很多父母覺得孩子沉迷于電子產(chǎn)品后,越來越不聽話了,說什么也都聽不進去。但你有沒有想過,并不是孩子越來越不聽話了,而是自己的溝通方式有問題。一上來指責(zé)孩子玩游戲不好,甚至以打罵的方式來限制?!白鳂I(yè)做完了沒有,在打游戲!”“做完了作業(yè)不去看書,成天知道玩手機”孩子本來是因為缺少陪伴,這種方式只能讓你們的關(guān)系越來越疏遠。我們應(yīng)該換一種溝通方式,先讓孩子放下手機,在安靜的環(huán)境里
我們在上一次了解了什么是青春期綜合癥,也大概知道了青春期綜合癥對青少年身心健康的影響。那么,我們在生活中該如何發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)青春期綜合癥,青春期綜合癥又有哪些表現(xiàn)呢? 1.記憶力、思維力、回憶再現(xiàn)力下降,注意力渙散,上課聽不進,思維遲鈍,意識模糊,學(xué)習(xí)成績下降。 2.白天精神萎靡,上課易瞌睡,打哈欠,大腦昏沉。 3.夜晚大腦興奮,浮想聯(lián)翩,難以入眠,亂夢紛紜,醒后大腦特別疲困,提不起精神。 4.頭昏
叛逆少年教育咨詢?nèi)忾]式培訓(xùn)如何應(yīng)對叛逆期的青少年
孩子不聽話,脾氣暴躁,不愿意和媽媽交流溝通,做媽媽的,你要好好想想在日常生活中,你是怎么樣和孩子相處的呢?你和孩子溝通的方式有沒有讓他感到難受呢?你是不是經(jīng)常指責(zé)他呢?又或者對他的要求過高了呢?孩子處在叛逆期,較讓家長鬧心,感覺到無從下手。對于這個幾乎是每一個家長都遇到的棘手問題,叛逆青少年教育教育咨詢認為可以從以下幾方面來談?wù)劇?圖為叛逆青少年教育教育咨詢 首先,家長要轉(zhuǎn)變態(tài)度觀念,轉(zhuǎn)換角色與孩子相處。
適當(dāng)放權(quán),青春期的孩子潛意識里認為自己已經(jīng)長大了,想在家里有自。結(jié)果,父母豎起了一堵墻,他們經(jīng)常碰壁。現(xiàn)在孩子已經(jīng)長大了,認為自己潛意識里已經(jīng)長大了,父母一定要用教育青春期孩子的思路和方法。否則,你會扼殺孩子想在家里有自的想法。父母應(yīng)該學(xué)會換位思考,我相信每個父母都有過叛逆期。可能你沒有自己的孩子那么明顯,所以面對一些孩子的行為會感到迷惑。這個時候,你不妨設(shè)身處地想想,孩子為什么要這樣做。他想達到
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