班組長(zhǎng)在管理中的四要與四不要

時(shí)間：2020-01-05作者：陜西維德科技股份有限公司瀏覽：304

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 班組管理“五部曲”

  近幾年來(lái)，班組建設(shè)在基礎(chǔ)管理、臺(tái)帳管理、班組標(biāo)準(zhǔn)化管理方面，“五凈、五整齊”以及班組跟蹤考核方面，由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)到動(dòng)態(tài)管理、基礎(chǔ)管理轉(zhuǎn)到現(xiàn)場(chǎng)管理方面邁上三臺(tái)階。我們的做法分五步。? ????一、制訂一個(gè)計(jì)劃? ????每年班組建設(shè)都要有一個(gè)計(jì)劃。目標(biāo)：一、二級(jí)班組達(dá)到30％以上，等級(jí)班組達(dá)到70％，

• 班組長(zhǎng)在管理中遇到的六大問(wèn)題

  思維落后?有些班組長(zhǎng)的管理模式和工作方式或多或少存有操作慣性，在安全、管理、行為、執(zhí)行等方面的意識(shí)很難在短時(shí)間內(nèi)改變。在接受新生事物和擯棄舊觀念的取舍過(guò)程中，難以理解新管理模式中的精細(xì)化要求，對(duì)制度的較新和管理流程的變革及崗位的轉(zhuǎn)變不能理解，思想上轉(zhuǎn)不過(guò)彎。? **意識(shí)不足?有些班組長(zhǎng)不習(xí)慣**員工**前去思考**及技改等深層次的問(wèn)題，嫌麻煩、怕節(jié)外生枝,認(rèn)為按部就班

• 班組長(zhǎng)需要做到的四大轉(zhuǎn)變

  作為企業(yè)的一個(gè)班組長(zhǎng)，如何順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，不斷較新自我，豐富自我，完善自我？其實(shí)班組長(zhǎng)要提高本班組管理水平，**努力從以下四個(gè)方面調(diào)整自己，完善自我。 ? ??? 一、由“實(shí)干型”向“智力型”轉(zhuǎn)變 ??? 班組長(zhǎng)要提高自己的管理水平，明確工作職責(zé)，依靠科學(xué)的管理方法做好班組工作。因此，班組長(zhǎng)不僅要**實(shí)干苦干，較重要的是要有管

• 孫子兵法與班組管理

  《孫子兵法·軍事篇》中說(shuō)，善于帶兵用兵的將領(lǐng)，**懂得‘治氣、治心、治力、治變’的道理。其實(shí)，這個(gè)‘四治法’對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的‘零號(hào)**’們搞好班組管理，同樣具有實(shí)用或參考**?！?? 治氣。即根據(jù)組員士氣的變化特點(diǎn)，合理組織生產(chǎn)。一般來(lái)說(shuō)，組員們開(kāi)始上班時(shí)總是精神飽滿，“士氣”旺盛；中午以后可能會(huì)因體力、腦力消耗較多而出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，工作節(jié)奏會(huì)不知不覺(jué)放慢；臨下班前，則易出現(xiàn)“思?xì)w”心理，