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網(wǎng)絡(luò)家教、深圳市學(xué)堂科技有限公司、網(wǎng)絡(luò)
鵬學(xué)堂沉浸式互動教室系統(tǒng)布署完畢后,主要可實現(xiàn)如下功能: 1.仿真課堂:“視頻”功能:可以實時傳播講師的視頻;“語音”功能:可以實時傳播講師的音頻?!半娮诱n件”:配合視頻和語音,實時給學(xué)員授課; 學(xué)習(xí)討論:通過語音和文字在線交流,解答學(xué)生的疑難問題。電子課件的“測驗”功能:考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)情況。 2.電子白板:通過電子白板的書寫功能,直觀、生動地講解培訓(xùn)內(nèi)容。 3.協(xié)同瀏覽:由講師主導(dǎo),
微課助手的交流與應(yīng)用是微課建設(shè)的較終目的 微課助手按照課堂教學(xué)方法來分類,微課,教學(xué)方法是教師和學(xué)生為了實現(xiàn)共同的教學(xué)目標(biāo),微課助手平臺,完成共同的教學(xué)任務(wù)。 微課助手在教學(xué)過程中運用的方式與手段的總稱,根據(jù)李秉德教授對我國中小學(xué)教學(xué)活動中常用的教學(xué)方法的分類總結(jié),同時也為便于*教師對“微課”分類的理解和實踐開發(fā)的可操作性,微課助手軟件,筆者初步將“微課”劃分為11類,分別為講授類、問答類、啟
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伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們正在進入知識社會,知識越來越成為各類社會活動的**。而知識獲取的途徑是學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)已成為當(dāng)今社會每個成員 的較重要的任務(wù)之一。 SCORM是一個遠(yuǎn)程教育平臺標(biāo)準(zhǔn),它定義了標(biāo)準(zhǔn)的課件運行環(huán)境及課件接口框架。 SCORM 的英文全稱是 Sharable ContentObject Reference Model ,即可共享內(nèi)容的對象引用模型,它為學(xué)習(xí)對象定義了一個基于
深圳市學(xué)堂科技流媒體直播軟件系統(tǒng)頻道管理主要包括如下功能: 系統(tǒng)通過內(nèi)容管理平臺遠(yuǎn)程客戶端實現(xiàn)對直播頻道遠(yuǎn)程運營管理,直播平臺,包括頻道的添加、刪除、分類、編排等;通過網(wǎng)管系統(tǒng)實現(xiàn)對直播頻道實際監(jiān)控和故障報警。 我們將衛(wèi)星信號、攝像機和電視接收等設(shè)備的音視頻信號,直播,通過信號總線連接在3塊Osprey-230視頻采集卡上,點播系統(tǒng),通過微軟公司的免費軟件Windows Media Encode
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