地推招生應(yīng)該怎么做

時(shí)間：2022-01-28作者：東莞市**盛世教育咨詢有限公司瀏覽：343

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• 詞條

  詞條說明

• 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地推招生，怎樣讓傳單更有效

  培訓(xùn)界曾經(jīng)流傳這樣一句話：“發(fā)傳單的一作用就是向消費(fèi)者證明我們還活著。”但事實(shí)上并非如此，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)跨入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，O2O、APP、在線教育等一系列名詞層出不窮，但是對(duì)于很多中小型教育機(jī)構(gòu)特別是二三線城市的家教育機(jī)構(gòu)來(lái)說，地推還是較主要的招生宣傳方式之一，而其中較重要的環(huán)節(jié)就是：發(fā)傳單！真正高效的傳單派發(fā)，著實(shí)能夠給招生帶來(lái)不菲的收獲。那么，我們應(yīng)該如何正確高效的派發(fā)傳單呢？傳單形式一般來(lái)

• 如何讓你的地推更有效

  一、知己知彼百戰(zhàn)不殆1、地推人員對(duì)自家機(jī)構(gòu)應(yīng)該做一個(gè)比較全面的了解，包括機(jī)構(gòu)的歷史、成績(jī)、規(guī)模、特色、課程班型設(shè)置、教學(xué)方式、位置等等情況。2、對(duì)在地推中的主推課程應(yīng)該做一個(gè)比較詳細(xì)的了解，包括體驗(yàn)課以及相關(guān)的正價(jià)的課。比如課程的具體信息：課程內(nèi)容、在考試中所占比重、價(jià)格、優(yōu)惠、上課時(shí)間、任課老師、招生人數(shù)等等，以及課程特色、課程**等等。3、地推人員應(yīng)該要對(duì)競(jìng)對(duì)基本情況有一定了解，包括競(jìng)對(duì)的規(guī)模

• 培訓(xùn)班招生應(yīng)該如何招生才能起效

  培訓(xùn)班招生有哪些技巧？一、教育培訓(xùn)行業(yè)重要的就是教學(xué)質(zhì)量如果咱們的培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)效果很好，來(lái)補(bǔ)習(xí)的學(xué)生成績(jī)都有大幅度的提升，這樣就形成了口碑，每一個(gè)補(bǔ)習(xí)孩子的家長(zhǎng)就是咱們的義務(wù)推銷員，還愁招不到學(xué)生？反之，則是招一個(gè)學(xué)生得罪一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)，銷售只會(huì)越來(lái)越難。那么問題來(lái)了，的師資力量如何？有沒**校老師？來(lái)補(bǔ)習(xí)的學(xué)生成績(jī)有沒有提升？課程價(jià)格能不能接受？如果我們的產(chǎn)品（課程補(bǔ)習(xí)）不好，任憑你說破嘴也難以開

• 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳文案有哪些技巧

  在招生宣傳活動(dòng)中，文案起到了一個(gè)重要的作用。今天我們來(lái)說說機(jī)構(gòu)招生宣傳文案怎么寫。.從用戶的角度出發(fā)在撰寫招生宣傳文案時(shí)，既要抓住教育產(chǎn)品本身的賣點(diǎn)，也要站在用戶的角度上進(jìn)行宣傳。前者是指了解和宣傳教育產(chǎn)品功能、特點(diǎn)等等；后者則要考慮用怎樣的表達(dá)方式易使用戶接受。要知道，需求促進(jìn)交易，用戶購(gòu)買教育產(chǎn)品的主要目的就是“有用”，“能幫助用戶解決什么問題”，從用戶視角切入，切忌自賣自夸。2. 引導(dǎo)用戶關(guān)