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詞條說明
家長要改變不科學的教育方式。如果孩子經常受到父母的毆打和懲罰,他們會厭倦學習。父母應該為孩子創(chuàng)造一個溫暖輕松的學習環(huán)境。開展心理健康教育對克服厭學情緒至關重要。父母讓孩子意識到自己各方面都不差。要冷靜分析,聰明應對。逆反心理是中學生在青春期的一種正常心理活動,學生故意表現出一種的對抗性。作為教育者,永遠不要意氣用事,冷靜分析,耐心溝通,巧用心理戰(zhàn)術,合理采用挑戰(zhàn)性方法,大膽運用逆反心理的積作用,調
如何培養(yǎng)孩子好奇心?為什么蘋果會落在地上?為什么云彩能夠變來變去?為什么鳥兒能飛雞不能飛?為什么電梯能夠上來下去?為什么彩虹有7種顏色?為什么大象的鼻子那么長?為什么金魚睡覺的時候不閉上眼睛?為什么……如果你家里有這樣一個小孩子,那么恭喜你,你已經有了世界上問題較多的《十萬個為什么》。喜歡提問是孩子的天性,好奇是孩子的共同品質。孩子是較懂得欣賞“神奇”的,他們那晶亮的眼睛里總是盛滿了好奇和欣賞。也
孩子在青少年身心成長時期,是真正離不開父母的關注和陪伴的,如果孩子生活在一個沒有父母陪伴的家庭環(huán)境里,他們是缺乏愛和安全感的,這樣就較大的影響了孩子的身心健康,從而致使孩子在成長過程中各種心理上的缺失,以至于影響孩子的性格價、值觀和人生觀,較終會導致孩子各種各樣的心理問題的產生。 而由于社會的高速發(fā)展,人們的生活水平和消費水平也逐漸提高,許多父母也是迫于生活壓力為家庭而忙碌著,他們的確是為了給自己
我們在上一次了解了什么是青春期綜合癥,也大概知道了青春期綜合癥對青少年身心健康的影響。那么,我們在生活中該如何發(fā)現孩子出現青春期綜合癥,青春期綜合癥又有哪些表現呢? 1.記憶力、思維力、回憶再現力下降,注意力渙散,上課聽不進,思維遲鈍,意識模糊,學習成績下降。 2.白天精神萎靡,上課易瞌睡,打哈欠,大腦昏沉。 3.夜晚大腦興奮,浮想聯翩,難以入眠,亂夢紛紜,醒后大腦特別疲困,提不起精神。 4.頭昏
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