“勞動節(jié)”實踐活動怎么辦？速速圍觀！

時間：2024-04-28

作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司

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綜評常見使用方法解答，你想知道的都在這里
@所有綜評用戶，請查收這份綜評使用指南，在您需要時給您答疑解惑。?班級設置1.點評時顯示的班級不對怎么辦？答：您可聯(lián)系學校管理員在網(wǎng)頁端后臺修改您的任教年級班級。2.學生賬號、密碼不對怎么辦？答：您可以進入公眾號—點擊我的—在學生管理中找到學生，幫助學生重置密碼，重置后初始密碼為123456。3.學生已經(jīng)轉(zhuǎn)學怎么處理？答：您可以登錄教師網(wǎng)頁端—點擊學生管理—選中學生點擊，將學生狀態(tài)修改為轉(zhuǎn)校。4.
華發(fā)智慧評價體系：以評價引領智慧教育健康發(fā)展
近年來，信息技術(shù)深度融入教育教學，智慧教育設備走入百萬課堂，隨著《義務教育質(zhì)量評價指南》等相關文件陸續(xù)發(fā)布，越來越多的學校不再簡單滿足于教學硬件的完善，對全要素、全流程、全領域的數(shù)字化智慧教育評價的需求越發(fā)迫切。華發(fā)教育在研發(fā)智慧教育硬件的同時，也同步關注智慧教育評價，在現(xiàn)有華發(fā)學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)的基礎上，研發(fā)出華發(fā)幼兒觀察發(fā)展系統(tǒng)、學校辦學質(zhì)量評價系統(tǒng)、華發(fā)教師發(fā)展評價系統(tǒng)，力求充分滿足多角色
華發(fā)云備課資源平臺—點滴資源匯聚知識海洋
華發(fā)云備課資源平臺，打破因教育各部門職能、業(yè)務需求、建設標準不同等因素，分散建設造成的數(shù)據(jù)孤島。平臺整合了各類高質(zhì)量的教學資源，包括教案、教材、課件、習題、視頻等。可以方便教師和學生獲取教育資源，并為其提供多樣化的學習和教學選擇。教師可以從資源庫中獲取教學資源，借鑒**的教學方法和經(jīng)驗，提高教學效果和學生成績。同時，教學資源庫也可以作為評估教學質(zhì)量的重要依據(jù)和參考。華發(fā)云備課資源平臺為教師和學生提
綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)落地開平學生素質(zhì)評價全面啟動
2022年2月14日至2月26日，開平區(qū)教育局組織全區(qū)中小學啟動【學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】的全面推進工作。旨在通過綜評系統(tǒng)的啟動，助推新學期的學生綜合素質(zhì)評價工作，助力開平區(qū)學生的全面發(fā)展，開啟素質(zhì)教育春季學期新征程！經(jīng)過上個學期的使用，開平區(qū)10所實驗校對華發(fā)師生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)予以高度**，普遍認為綜評系統(tǒng)為教師的教學及管理工作帶來很大的便利，如：在寒假期間利用【實踐活動】模塊，組織了多種主題的