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詞條說明
對于天底下做父母的來講,棘手的事情之一就是遇到孩子離家出走。孩子出走的原因也許單一、也許復(fù)雜,但有一點是共同的,就是孩子面對著巨大的心理壓力,無法解脫,于是一走了之。其實,離家出走非但不能解決問題,反而會給孩子帶來新的挫折和壓力,甚至是災(zāi)難,但這又是年少無知的孩子不能預(yù)測的。所以說,父母應(yīng)該防患于未然,對有此類想法的孩子采取相應(yīng)的措施預(yù)防。??當(dāng)孩子出現(xiàn)類似的行為時,如果正值他
1.要改變對孩子的不正確的態(tài)度。要多關(guān)心他們,較重要的是要理解他們,對他們多加開導(dǎo),避免專制的家長作風(fēng),讓孩子把自己心中的積郁傾吐出來,想辦法解決或合理地解釋,使孩子滿意。讓孩子能從內(nèi)心深處感到父母是他較親近的人,是世上較疼愛他的人。這樣,孩子的憂郁心境就會得到改善。2.不要對孩子管得太多、太厲害。因為孩子大了,有自己的思想,有自己的權(quán)利和自由,他們喜歡在同代人中尋找歡樂,尋求共處。他們往往對父母
所謂封閉式管理,是指學(xué)校通過嚴(yán)格的管理,學(xué)生全天不能隨便走出校門,其生活、學(xué)習(xí)、活動等一律在校內(nèi)進(jìn)行,只能在某一特定的短時間內(nèi)(例如星期六)允許學(xué)生在課間出校活動.此種管理模式在中小學(xué)全日寄宿制學(xué)校里(尤其在農(nóng)村)已相當(dāng)普遍.該模式又被稱為"軍事化管理"學(xué)校封閉化管理并不等同于“軍事化管理”,“軍事化管理”只是封閉化管理的一種衍生物。較“軍事化管理”相比,封閉化管理相對寬松。正常情況下,學(xué)生不能擅
如何處理孩子叛逆的心理 發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆的心態(tài)時,做父母的該如何處理呢?可行的方法如下: 觀察孩子和自己的溝通方式 很多時候,父母必須越自己的角色,從三者的角度觀察孩子叛逆的問題。 也許,問題不一定在孩子身上。父母一般都會認(rèn)為自己是對的,自己從前都聽父母的,自己的孩子也該聽 自己的。孩子不順從,在他眼里,就成了叛逆。因此,身為父母的,有時必須謙卑,放棄自己執(zhí)著的思想,以不同的角度對待孩子,做有限度的
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