學(xué)生線上學(xué)習(xí)效率低？用華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，輕松讓線上教學(xué)“熱”起來！

時(shí)間：2023-03-01作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：84

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• 【五育并舉，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息化】唐山市第五十四中學(xué)交流調(diào)研

  為較好地落實(shí)教育信息化2.0，助力數(shù)字化校園的打造，較好實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的信息化，2022年3月11日下午，華發(fā)教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)到訪唐山市*五十四中學(xué)（東校區(qū)），韓桂霞副校長(zhǎng)和宋丹主任親自與我們交流探討，為我們?cè)敿?xì)講解了學(xué)校特色的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，介紹了學(xué)校多年積累的評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，后又親自帶研發(fā)人員到班級(jí)中旁聽了學(xué)校的綜評(píng)反思課。交流過程中，韓校長(zhǎng)表示學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是一項(xiàng)很重要也很有必要的一項(xiàng)工作，

• “處暑”將到，主題活動(dòng)如何才能更亮眼？“點(diǎn)子”來啦！

  8月23日是“處暑”節(jié)氣。處暑，是二十四節(jié)氣之*十四個(gè)節(jié)氣，也是秋季的*二個(gè)節(jié)氣。時(shí)至處暑，已到了高溫酷熱天氣“三暑”之“末暑”，意味著酷熱難熬的天氣到了尾聲。處暑后，太陽直射點(diǎn)繼續(xù)南移、太陽輻射減弱，副熱帶高壓也向南撤退，暑意漸消。處暑的民俗活動(dòng)很多，如吃鴨子、放河燈、開漁節(jié)、煎藥茶、拜土地公等。中國(guó)古代一些文學(xué)作品將處暑分為三候：“一候鷹乃祭鳥；二候天地始肅；三候禾乃登?！贝斯?jié)氣中老鷹開始大量

• 勞動(dòng)教育課程新體系 促進(jìn)孩子均衡發(fā)展

  產(chǎn)品背景加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育，是構(gòu)建德智體美勞培養(yǎng)的教育體系的重要內(nèi)容。勞動(dòng)教育作為學(xué)生成長(zhǎng)的重要一課，有著樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人**。勞動(dòng)教育學(xué)科是發(fā)揮勞動(dòng)育人功能，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的一門學(xué)科。勞動(dòng)教育學(xué)科建設(shè)需貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面；并將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，把勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參

• 立冬臨近，活動(dòng)“點(diǎn)子”已備好！

  立冬（2023年10月8日），是二十四節(jié)氣之*十九個(gè)節(jié)氣，也是冬季的起始。立，建始也；冬，終也，萬物收藏也。立冬，意味著生氣開始閉蓄，萬物進(jìn)入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)。其氣候也由秋季少雨干燥向陰雨寒凍的冬季氣候過渡。立冬是中國(guó)民間非常重視的季節(jié)節(jié)點(diǎn)之一，與立春、立夏、立秋合稱四立，是一個(gè)非常重要的節(jié)日，各地慶?；顒?dòng)也非常豐富，在中國(guó)部分地區(qū)有祭祖、飲宴等習(xí)俗。立冬有三候：“一候水始冰；二候地始凍；三候雉入大